Главные вкладки
Панкрухина Валерия Сергеевна
сайт педагога-психолога
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: Детская психология, коррекция детско-родительских отношений, семейное консультирование.
Увлечения: Чтение художественной и профессиональной литературы,увлекаюсь фотографией.
Регион: Москва
Место работы: -
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zakateeva-valeriya-sergeevna
О себе
Образование высшее.Педагогический стаж работы - 3 года. Окончила в 2007 году "Московский социально-гуманитарный институт."Специальность-"Психология."Квалификация: Психолог.Преподаватель психологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Русская классическая литература.

Мои достижения
04.10.2012г. – принимала участие в ГБОУ детском саду №608 г. Москвы Центре Игровой Поддержки Ребенка «Лапуля». В тематической консультации: «Документация в Центре Игровой Поддержки Ребенка. Организация игрового сеанса».
21.12.2012г. – присутствовала на II-м Всероссийском педагогическом фестивале «Берега детства». Являлась участником проблемно-проектировочного круглого стола «Дополнительное образование детей – инновационный вектор развития». Получила сертификат.
12.02.2013г. – в ГБОУ ЦЕНТРЕ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ «РОСТОК», принимала участие в обсуждении темы: Дети с особенностями развития в семейной системе».
27.03.2013г. – В МОСКОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОМ институте, прошла обучение по программе «Современные подходы и практические технологии работы с семьей». Получила сертификат о повышении квалификации.
2013г. – В ГБОУ детском саду комбинированного вида № 1757 принимала участие в обсуждении темы: «Опыт с родителями в условиях службы ранней помощи».
22.05.2013г. – являлась участником Окружной Ярмарки психологического мастерства: «Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в условиях образовательного комплекса». Получила сертификат.
25.12.2013г. – в «Научном центре Университета» на базе факультета «Дошкольная педагогика и психология» МПГУ. Прошла обучение и получила свидетельство о дополнительном образовании по программе «От рождения до школы». В объеме 144ч.
21.05.2014г. – являлась слушателем окружного Психологического форума «Трудный ребенок». Получила сертификат.
17.12.2014г. – в «Московской педагогической академии дошкольного образования». Прошла образовательный курс «Особенности организации образовательного процесса в контексте ФГОС ДО по программам: «От рождения до школы», «ОткрытиЯ», «Образование для процветания». В объеме 4 ч. Получила сертификат.
28.01.2015г. – в «Московской педагогической академии дошкольного образования». Приняла участие в Круглом столе «Профстандарт педагога. Повышение квалификации и переподготовка педагога ДОО». Получила сертификат.
13.02.2015г. –прошла повышение квалификации в ГБОУ высшего профессионального образования г. Москвы «Московский городской педагогический университет» по дополнительной программе: «Реализация ФГОС в дошкольном образовании». В объеме 36 ч. Получила удостоверение.
04.03. 2015г. –Присутствовала в ГБОУ ДО ЦПМСС «ЖИВЫЕ ПОТОКИ» структурное подразделение «РОСТОК». На Окружном семинаре: «Коррекционная ритмика, как пропедевтический этап в индивидуальном плане развития ребенка».
11.03.2015г. В ГБОУ ДО ЦПМСС «ЖИВЫЕ ПОТОКИ» структурное подразделение ЦПМСС «Ново-Переделкино», принимала участие в практическом семинаре «Школы-психологов». Тема: «Нейропсихологический подход в работе с детьми с СДВГ, проблемами поведения и обучения».
02.03.2017г. – являлась участником вебинара «Технологии развития социально-активной личности». «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ». Получила сертификат.
15.03.2017г. – принимала участие в вебинаре «Современный учитель без комплексов! (создание сайта, блога, курса, портфолио педагога)». От проекта mega-talant.com. Получила сертификат.
30.03.2017г. – принимала участие в научно-практической конференции «Профессиональное развитие педагогов в условиях обновления системы образования». «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ». Получила сертификат.

Моё портфолио
Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира. /Д. Писарев /