Главные вкладки
Захарова Анна Евгеньевна
сайт музыкального руководителя детского сада
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: русский фольклор, ритмопластика
Увлечения: музыка, фотография
Регион: Москва
Место работы: Детский сад
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zakharova-anna-0
О себе
Музыкальный руководитель детского сада. Педагогический стаж 22 года.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Лезвие бритвы" И.Ефремов
Моё портфолио
Красота музыки имеет своим источником красоту окружающего мира.
В.А.Сухомлинский
Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка.
Важно уже в раннем и дошкольном возрасте дать детям яркие музыкальные впечатления, побудить сопереживать музыке, а не обучать попеременно отдельным навыкам.
Дети приобщаются к музыкальному искусству в процессе различных видов музыкальной деятельности: восприятия, исполнительства (пения, музыкально-ритмических движений, игры на детских музыкальных инструментах), творчества, музыкально-образовательной деятельности (получая общие сведения о музыке как виде искусства, а также специальные знания о способах, приемах исполнительства).
Восприятие музыки является ведущим видом деятельности. И исполнительство, и творчество детей базируются на ярких музыкальных впечатлениях. Задача педагогов и родителей сделать каждую встречу ребенка с музыкой яркой и запоминающейся. Сведения о музыке также даются в опоре на ее «живое» звучание. Развитое восприятие обогащает все музыкальные проявления детей. Но и все виды музыкальной деятельности могут служить средствами его развития.
Понимая проблему музыкального развития в таком широком плане, педагоги и родители должны побуждать детей прислушиваться к звучащей музыке. Только тогда, когда музыка перестанет быть звуковым фоном, когда постоянно меняющийся характер, настроения, выраженные в ней, дети будут чувствовать и осознавать, выражать в своей исполнительской и творческой деятельности, приобретенные навыки и умения пойдут на пользу музыкальному развитию.
Это будет способствовать и решению главной задачи музыкального воспитания детей – развитию эмоциональной отзывчивости на музыку, привитию интереса и любви к ней.
В этом разделе представляю методические разработки, сценарии праздников, развлечений для детей дошкольного возраста.