Захарова Галина Анатольевна

Лучшие качества воспитателя детского сада - невероятная доброта, активность, наивность, безудержный задор. В задачу педагога входит не только процесс обучения и заботы о детях, но и ежедневная борьба с их комплексами, поиск их особенностей и талантов.

О себе

Мне 50 лет, замужем, два сына, в детском саду работаю уже 30 лет, имею большой опыт работы с детьми раннего возраста.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления.

Павлова Л.Н. Организация жизни и культура воспитания детей в группах раннего возраста.

Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от 1 г. до 3 лет.

 Вавилова Н. Д. Ребёнок поступает в детский сад.

Алямовская В. Г. Ясли – это серьёзно.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему.

Мои достижения

 Почетная грамота "За значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста и в связи с Днём знаний"  Городское управление народного образования 2006 год

Почетная грамота "За плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с Днем учителя" Министерство образования Московской области 2011 год

Благодарность За многолетний плодотворный труд, высокий профессионализм и большой вклад в развитие образования Московской области от губернатора Московской области 2013 год

Моё портфолио

Раннее развитие – это желание родителей наполнить серые будни радостью познания и совместного творчества. Это понимание, как мимолетно и уникально время дошкольного детства и как важно, чтобы малыш прожил его полно и красочно.
           Именно этот период - возраст раннего детства, время созревания всех основополагающих функций, является самым благоприятным для воспитания и обучения ребенка. Период от рождения до 6 лет имеет жизненно важное значение для всей будущей жизни ребенка. Системы обучения и воспитания, учитывающие психофизиологические особенности ребёнка в возрасте от 1 года до 3 лет, являются базой для развития интеллектуального потенциала ребёнка.