Завгарова Гульнара Ниязовна

О себе

        Здравствуйте!

    Зовут меня Завгарова Гульнара Ниязовна. Мне 43 года,замужем,вместе с мужем воспитываем шестнадцатилетнюю дочь-студентку педколледжа. Основная специальность-жена,мама.Живу и работаю в  Казани . Город наш большой, очень красивый и уютный. Мне нравится  гулять по улицам и паркам моего города, нравится открывать для себя новые, интересные места. Но я всегда с нетерпением жду встречи с любимым городом! Здесь мой дом, мои друзья! Школа №169 –это моя школа! Моя, потому что в ней училась моя дочь , потому, что в ней я работаю ! Со своей стороны, я стараюсь сделать так, чтобы каждый из моих учеников и их родителей мог также с гордостью сказать: «Это моя школа! Я здесь хозяин!» Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня! 

   В своей работе я стараюсь учить детей творчески мыслить. Поэтому развитие творческих способностей учащихся является важнейшей задачей современной школы. Этот процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативность и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

   При развитии потребностей и интересов в творчестве я использую  различные формы учебной и внеурочной работы, стремясь учить ребенка целенаправленно, целеустремленно, многократно закреплять полученные знания и навыки. В рамках учебной деятельности младшего школьника в первую очередь решаются задачи развития его воображения и мышления, фантазии, способности к анализу и синтезу. Уроки должны отличаться разнообразием деятельности, изучаемого материала, способов работы. Это побуждает детей к творческой активности. Каждый  ребенок в большей или меньшей степени способен к творчеству.Способность к творчеству развивается у ребенка взрослыми: педагогами и родителями, и это очень тонкая и деликатная область воспитания.      

    Я  люблю своих учеников, люблю свою профессию!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Ю.Лермонтов "Герой нашего времени", А.С.Пушкин "Евгений Онегин", В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Моё портфолио

В. А .Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».

    Профессия учитель начальных классов одна из самых гуманных, творческих, нужных профессий в нашем мире. Скорее всего, это не просто профессия, это — образ жизни. Она несет в себе огромную ответственность перед государством и обществом и играет ведущую роль в формировании основных душевных качеств учеников.Профессия учитель начальных классов – это состояние души. Первая учительница является своего рода второй мамой, готовой прийти на помощь в трудную минуту любому ребенку.

    Каждый учитель должен обладать особыми личными качествами, которые помогут легко найти контакт с детьми и коллегами. Среди них доброжелательность, внимательность, чуткость, профессионализм, забота о ближнем. Все это помогает воспитать и сформировать характер человека, в руках которого будущее нашей страны

Портфолио: