Зеленкова Алеся Александровна

О себе

Доброго дня! Меня зовут Алеся Александровна, я педагог-психолог школы №10 г.Нижнекамска. 

Прежде чем искать помощи на стороне, обратись к своему сердцу. Ибо первым условием любых позитивных изменений является честность с самим собой. Без этого не сможет помочь даже самый гениальный и компетентный психолог. 
(Аарон Бек, выдающийся психолог и психотерапевт.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ольга Валяева "Предназначение быть женщиной", рассказывается о назначении и природе женщины, очень интересная книга, полезна женщинам считающим себя независимыми и сильными, да и вообще всем женщинам;  Кови "7 навыков высокоэффективных людей", книга о том как стать успешным человеком,  П.Коэльо "Алхимик", книга о том, что все в жизни происходит не просто так.

Мой взгляд на мир

Позитивный взгляд на мир)

Мои достижения

диплом II степени муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России» - 2015;

лауреат муниципального конкурса «Педагог-психолог года – 2016»;

Моё портфолио

Выявляю и  развиваю у обучающихся способности к научной, творческой, исследовательской деятельности, на данное время имею следующие результаты:

диплом II степени Республиканской конференции «Малые Давыдовские чтения» (2015 год);

диплом II степени Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ по психологии (2015 год);

диплом победителя III место в муниципальной открытой олимпиаде по психологии и обществознанию «Человек среди людей» НФ ИЭУП (2016год);

лауреат VII Поволжской юношеская научно-исследовательская конференция «Я-исследователь»( 2017);

диплом участника III Всероссийской X Региональной научной конференции КФУ (2017год);

диплом участника республиканского  конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся общеобразовательных учебных заведений по психологии КИУ (2016 год);

диплом участника, муниципальной открытой олимпиады по психологии и обществознанию «Человек среди людей» НФ ИЭУП ( 2015) год,

Транслирую в педагогических коллективах, методическом объединении опыт практических результатов своей профессиональной деятельности;

выступление на Всероссийской научно-практической конференции «Теория и практика работы с детьми с образовательными потребностями» на тему «Создание психологических  условий для обучения детей с ОВЗ» (2016 год);

выступление на Республиканском семинаре на базе КИУ «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса с учетом требований ФГОС по теме «Профессиональная ориентация школьников в современных условиях» (2016год); выступление на муниципальном научно-практическом семинаре «Трезвое поколение-2017» на тему «Важность формирования ЗОЖ в младшем школьном возрасте»;

выступление на муниципальном научно-методическом семинаре «Медиация как метод развития устойчивых межконфессиональных и межнациональных отношений» на тему «Толерантность в школе» (2016 год) НМР;

выступление на селекционном августовском совещании педагогов-психологов НМР в рамках Августовской конференции на тему «Роль педагога-психолога в воспитании обучающегося»;

мастер-класс на I международной образовательно-практической он-лайн конференции для родителей «Сотрудничество семьи и школы» по теме  «В первый раз в первый класс» 2014 год;

 мастер-класс на I международной образовательно-практической он-лайн конференции для родителей «Сотрудничество семьи и школы» по теме «Формирование психологического пространства личности» 2014год;

 мастер-класс на I международной образовательно-практической он-лайн конференции для родителей «Сотрудничество семьи и школы» мастер-класс «В тревоге всегда есть  надежда» 2014 год;

мастер-класс I международной образовательно-практической он-лайн конференции для родителей «Сотрудничество семьи и школы» мастер-класс «Секреты семейного воспитания для родителей младших школьников» 2014 год;

участие в общероссийском проекте «Школа цифрового века – 2013/2014», - диплом «Учитель цифрового века»;

мастер классы для родителей будущих первоклассников на базе СОШ №10 на тему «Как подготовиться к школе» (2015,2016,2017);

диплом II степени муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России» - 2015;

лауреат муниципального конкурса «Педагог-психолог года – 2016»;

 публикация коррекционного занятия «Исцеляющее творчество» в сборнике методических рекомендаций «Пути повышения эффективности психологической службы» (2017 год).

публикация научно-исследовательской работы на сайте nsportal.ru на тему «О чем мечтает современный подросток?»;

статья  «Адаптация в первом классе» на сайте prodlenka.org (2016год);

Также авторские методические материалы размещены в социальной сети взаимовыручки для учителей http://www.prodlenka.org, http://nsportal.ru/zelenkova-alesya-aleksandrovna.

Активно участвую в работе  муниципального методического объединения педагогов-психологов, участвую в работе творческих групп по разработке плана проведения диагностик, коррекционных работ по работе с детьми «группы риска», с детьми с ОВЗ, с детьми с высокой тревожностью.

Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания через занятия с одаренными детьми, детьми «группы риска», тревожными детьми методами арттерапии, сказкотерапии, мандалотерапии, песочной терапии, провожу занятия по первичной профилактике употребления психоактивных веществ  по программе «Здоровая Россия – Общее Дело», веду активную подготовку будущих первоклассников к школьной жизни, активно использую интерактивное оборудование, эффективно применяю проектные и информационно-коммуникативные технологии.

Организатор муниципального психологического тренинга на командообразование и успешной адаптации для молодых педагогов (2016год);

В групповой и индивидуальной работе с детьми и родителями использую комплекс «Эффектон Студио».

Активно использую диагностический комплекс «Эффектон Студио», результаты предоставляются детям, родителям и педагогам и рассказывают об  индивидуальных психологических особенностях детей и подростков, динамики процесса развития, необходимости оказания психологической помощи.

Коррекционную работу с помощью комплекса «Эффектон Студио» осуществляляю в форме индивидуальных занятий по развитию памяти, внимания и мышления по запросу педагогов и родителей, а так же на основе диагностических данных.

Упражнения и занятия из раздела «Комфорт», также имеющийся в комплексе «Эффектон», помогают детям оптимизировать  умственную  деятельность,  применяется для расслабления мышц, активации мозга, развитию умственной выносливости, психоэмоционального расслабления, снижению умственной усталости; снижению тревожности. Имею положительные результаты в виде снижения тревожности младших школьников при работе с комплексом «Эффектон Студио», раздел «Комфорт»:

                                        первичная диагностика                     вторичная диагностика         

2014-2015 уч.год                   30%                                                               21%                           

2015-2016 уч.год                   28%                                                               19%                           

2016-2017 уч.год                   25%                                                               13%                           

Также имею стабильные положительные результаты уровня адаптации первоклассников к условиям обучения в общеобразовательной школе:

первичная диагностика                     вторичная диагностика 

2014-2015 уч.год                   66%                                                               83%                           

2015-2016 уч.год                   71%                                                               89%                           

2016-2017 уч.год                   78%                                                               93%                           

Имею следующие награды, звания,:

награждена Почетной Грамотой МБОУ «СОШ №10», 2016 год.

Портфолио: