Желтова Светлана Фёдоровна

Прозвучал звонок весёлый
В жёлто-красном сентябре,
Распахнули двери школы
Нашей шумной детворе.
В долгий жизненный экзамен
По дорожке непрямой
Поведёт в страну познаний
Наш учитель – рулевой.

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!

 Я рада видеть вас у себя в гостях!

Здесь можно  найти разную информацию про начальную школу. Надеюсь, что материал, помещённый на сайте, будет полезен  как учителям, так и ученикам и их родителям. 

Учителю необходимо постоянно учиться. Учиться друг у друга.

 И лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом.

О себе

О СЕБЕ

УЧИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЮ

Посредственный учитель излагает,

хороший учитель объясняет,

выдающийся учитель показывает,

                                                                                                    великий учитель вдохновляет.         Л.Толстой

1. Ф. И. О.               Желтова   Светлана   Федоровна
2. Дата рождения:  1  сентября   1957  года
3. Образование:      высшее  (Чувашский  педагогический  институт  им.   И.Я.Яковлева, факультет педагогики и методики начального обучения)
4. Специальность:    учитель
5. Стаж работы:  а) общий  44  года, б)  педстаж  44 года
6. Категория:           высшая
7. Должность:         учитель  начальных  классов
8. Награды и поощрения: а)  Заслуженный  учитель  Чувашской  Республики (от 7 октября 1997 г.),     б)  Нагрудный знак  «Почетный  работник  общего  образования РФ» (от 14 сентября 2001 г.), в)  почетные  грамоты  Министерства  образования  ЧР и  районного  отдела образования,  районной  администрации, г) обладатель гранта Президента Российской Федерации, д) Почётный гражданин Моргаушского района (08 февраля 2011г.)

1. Повышение  квалификации:  1) по проблеме  «Организация  пропедевтического обучения в школе» (октябрь, 2005 г.), 2) участие  в  творческой  группе  «Обновление  структуры и  содержания  УМК  по  чувашскому  и  русскому  языкам  для  чувашской  начальной  школы» (2003-2004 г.г.), 3) участие  в  творческой  группе  по  внедрению  технологии  РО  в  преподавании  русского  и  чувашского  языков  (2012-2013 г.г.) 4)«Обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов (инклюзивное образование)»(2017г.)
2. Проблема, над которой работает учитель:  Формирование учебной мотивации младших школьников на уроках русского языка. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

          Книга, которая сформировала мой внутренний мир, – «Сердце отдаю детям» (В. Сухомлинский) Здесь автор глубоко затронул тему воспитания подрастающего поколения. Проблемы, затронутые в этой книге, актуальны и в наше время.

      Сухомлинский выделяет три составные части воспитательного процесса:  педагог - воспитанник - коллектив.

        Василий Александрович предъявлял очень высокие требования к личности педагога как руководителя и организатора учебно-воспитательного процесса: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни; лишь при этом условии мы имеем моральное право воспитывать".

       Книга «Сердце отдаю детям» -   и по сей день является   для меня настольной книгой.