Зинатуллина Лилия Радиковна

Чтобы узнать человека-надо его полюбить. Л.Фейербах. Сайт создан для учителей и учеников начальной школы, а также для родителей. Надеюсь, что информация будет полезна и интересна для Вас! Буду признательна посетителям за отзывы и комментарии, отвечу всем, кому интересна моя работа. Рада сотрудничеству и новым друзьям!

О себе

Зинатуллина Лилия Радиковна в 1988 году  закончила школу и поступила в Аткарское педагогическое училище. По оканчании педагогического училища пришла работать в родную школу.  А в 2001 году заочно закончила  БФСГУ им. Н.Г.Чернышевского. Стаж педагодической деятельности 21 год. Учитель I квалификационной категории. В течение пяти лет работаю над методической темой "Проектная деятельность в процессе обучения"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Л.Н.Толстова

В детстве любила читать книги Л.Н. Толстого. Сейчас читаю книги о педагогике и психологии. <?xml:namespace prefix = o /??>

Мой взгляд на мир

Каждый день должен быть прожит с пользой для себя и окружающих. Жить с оптимизмом. Так как я работаю с маленькими детьми, стараюсь всегда быть бодрой и жизнерадостной и своим собственным примером увлекаю их за собой <?xml:namespace prefix = o /??>

Мои достижения

Я очень люблю свою профессию первую квалификационную категорию получила в 2007 году и повторно подтвердила её в 2011 году. Имею  грамоты, благодарственное письмо губернатора Саратовской области за воспитание подрастающего поколения <?xml:namespace prefix = o /??>

Моё портфолио

Учитель начальных классов -  профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Поэтому, наверно, в начальной школе и работают талантливые люди, почти волшебники, каждый - личность с большой буквы. Всему хорошему в нас мы обязаны своим учителям. А считаю, что необходимо стать для учеников первым учителем не по счёту, а по уважению. Начальная школа - начало начал, школа школ. Моё глубокое убеждение в том, что дети бывают умные, весёлые, любопытные. Не бывает детей: плохих, тупых, одиноких. Каждый ребенок, придя в школу, ищет в учителе друга, помощника, а иногда и маму. Поэтому я стараюсь в каждом ребёнке рассмотреть его индивидуальную искорку и построить свою работу с ним так, чтобы за время учёбы он более многогранно раскрыл свои способности и таланты.<?xml:namespace prefix = o /??>

На нас смотрит будущее. Сделаем его лучше.