Арутюнян Надежда Аветисовна

Жизнь сложна и таинственна. Она скрывает от нас наше будущее, нашу профессию, но для каждого из нас наступает минута, когда мы должны выбрать: кем же мы хотим стать? Какую бы профессию я не выбрала, она должна радовать меня и людей. Мне нравятся все профессии связанные с воспитанием детей. И вот я воспитатель в детском саду. Почему? Да отчасти потому, что воспитание – это постоянный поиск, романтика, это никакого покоя и застоя. Работа моя не знает повторений. Дети такие разные и чем - то одинаковые: у них голубые или карие, но обязательно лукавые и живые глаза, вздернутые носики, золотые пушистые волосики. А характеры?! Спокойные и непоседы, неугомонные и серьезные, вдумчивые и пытливые «почемучки». И к каждому нужен свой подход, свой ключик.

Интересно, что моя профессия позволяет примерять на себя сразу несколько ролей: и роль артиста, и роль зрителя, и роль учителя, и роль партнера по игре, а самое главное, позволяет не расставаться с детством. Ни разу я не жалела о выбранной профессии. Более того, у меня огромное желание заполнить начинающуюся жизнь детей только яркими впечатлениями, зажечь в них искру познания любви, доброты, счастья.

О себе

Фамилия: Арутюнян
Имя: Надежда
Отчество: Аветисовна
Место работы: муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида
№ 76 г.Сочи
Должность: Воспитатель логопедической группы детского сада
Образование: средне-специальное, окончила Сочинское педагогическое училище
Год окончания:1985 г
Специальность: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы
Педагогический стаж работы: 26
Стаж работы в дошкольном учреждении:21
Категория: высшая
Дата прохождения аттестации: 2008 г.
Прохождение курсов повышения квалификации: «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) в системе специального (коррекционного) и массового образования» - Г.Киров 2011г
Поощрения и награды: награждена нагрудным знаком «Почетный работник области образования»
Наиболее значимые достижения в профессиональной деятельности: участие детей в «Марше парков».
 

Мой взгляд на мир

Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют «несчастные» учителя. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика.

Мои достижения

1.Награждена нагрудным знаком (отраслевой наградой)  «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (от 10.02 2005г.)

2.Награждена почетной грамотой за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, большой личный вклад в формировании нравственных основ юных сочинцев, любовь к подрастающему поколению, выданной главой администрации Лазаревского внутригородского района В.П. Филоновым. (Сочи-2010)

3. Награждена грамотой за участие в конкурсе фотографий  «Уголок земного рая» в рамках месячника «Марш парков» 2009

4. Награждена грамотой. Победительница в номинации «Жизнь прекрасна». Ассоциация специальных педагогов (Сочи-2008)

5. Награждена дипломом 1степени за участие в конкурсе рисунков «Мир заповедной природы» «Марш Парков» (Сочи - 2009)

6.Награждена грамотой за участие в конкурсе экологических сказок «Как живется цветам в лесу» (Сочи - 2009)

Моё портфолио

Профессия воспитателя детского сада – профессия для истинных романтиков! Она не слишком пользуется популярностью среди современной молодежи. Ведь труд воспитателя огромен, а зарплата очень маленькая. Но давайте все же поговорим о тех счастливых людях, которые решили посвятить свою жизнь воспитанию детей. Есть такие счастливые профессии, которые вызывают у окружающих людей некий восторг. Медсестра олицетворяет милосердие, первая учительница – самое светлое воспоминание, а воспитательница детского сада – доброту и внимание, вторую маму. Когда человек начинает овладевать дошкольной премудростью, он удивляется, как много требуется для работы с детьми, которая непосвященным кажется совсем простой. В самом деле, кто не сумеет присмотреть за ребенком, накормить, погулять, сказку почитать, по головке погладить. Оказывается, этого мало. Помимо знаний и умений нужно суметь влюбить в себя детей. А уже потом, когда завяжется «роман», начинается настоящая работа… Дети влюбляются легко, но удержать их любовь необыкновенно трудно: им необходима взаимность. Безответное чувство в дошкольные годы испаряется мгновенно, без следа. Любовь к детям никаких никаким притворством не подменишь – разницу они улавливают сразу же. И самое главное – воспитательница должна быть достойна любви, не вызывать у детей разочарование, иначе все пропало. Как трудно быть в форме постоянно, под взглядами все замечающих детишек. Они очень наблюдательны, эти дошкольники. И все же это удивительная профессия! Работа с детьми дает возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и душевные качества, и способности. С душевными качествами понятно, а вот способности… Очень часто эти способности имеются, но не всегда в тех масштабах, чтобы выйти с ними на «большую сцену»: поешь, но голос не звучный, пишешь стихи, но не такие, чтобы их можно было печатать, рукодельничаешь, но не для того, чтобы потом выставлять свои работы на продажу и т.д. А в детском саду все эти скромные таланты воспитатель может реализовать, ведь дети – самые гуманные судьи. Они восхищаются всем, чего не умеют делать сами. Все таланты реализуются, все находят применение и доставляют радость не только вам, но и всем окружающим, а в первую очередь детям. Дети оценят стихи и рассказы, рисунки и песни, а главное – саму вашу фантазию, ведь они самые великие в мире фантазеры. Воспитатель – удивительная профессия. Еще один ее плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Задача воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзорность, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Воспитательнице детского сада это вполне доступно, все зависит только от нее.

Портфолио: