Блог пользователя Колесникова Елена Григорьевна

Цель: Повышение художественно-творческой активности детей при восприятии былинных и сказочных героев, изображённых на картинах.

Задачи:

- формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях;

- оживить представление о сказочных героях, о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче.

- развивать умение рассматривать детали картин и описывать увиденное;

- вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях.

Цель занятия : обобщить полученные знания по математике; формировать навыки счёта и знания геометрических фигур.

Задачи:

Образовательные:

-Закреплять название геометрических фигур (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник);

- закреплять счетные умения в пределах 5;

-закреплять порядковый и обратный счёт;

- продолжать учить детей соотносить цифру с количеством предметов;

-развивать мелкую моторику пальцев рук;

-формировать умение различать цвета;

Цель: Прививать навыки здорового образа жизни, формирование начальных знаний, умений и навыков здорового образа жизни через игру и продуктивную деятельность.

Задачи:

Цель: Расширение и активизация словаря по теме "Продукты питания". Обучение образованию относительных прилагательных. Закрепление умений пользоваться в речи распространенными предложениями. Закреплять навык строить полные и четкие предложения при ответе на вопрос. Закреплять умение пользоваться опорными схемами и планами-схемами для составления описательного рассказа. Формировать слуховое и зрительное внимание, понимание речи, мышление, память. Развивать мелкую моторику и координацию движений.

Дидактическое обеспечение:

Цель: закреплять с детьми характерные признаки весны. Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Продолжать знакомить детей с литературными и фольклорными произведениями о весне (стихами, закличками, загадками). Развивать логическое мышление и внимание, разговорную речь детей, побуждать к желанию общаться; развивать мелкую моторику рук путем различных движений и упражнений. Воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к родной природе.