Насколько это оправдано? Давайте поделимся опытом.
Интерактивная доска в начальных классах.
04.04.2016 - 8:11
#1
Интерактивная доска в начальных классах.
Насколько это оправдано? Давайте поделимся опытом.
Нам очень нравится. Используем ежедневно, но не устраиваем длительных просмотров. Чаще всего используем для просмотра обучающего видео, показа иллюстративного материала. Пользуемся на всех предметах. Просто удивительно удобная вещь! :) И так много интересного можно показать учащимся! :) Мы очень довольны.
P.S. "На всех уроках" - это не "каждый день на каждом уроке" :) Имелось ввиду: "на каждом предмете ей находится применение" :))
Очень нравится работать с доской. Осваивать новое. Дети любят уроки , на которых мы работаем с доской. Но, некоторые ребята жалуются на неприятные ощущения в глазках. Хотя премя, определенное для нашей возрастной категории мы не превышаем.
Пользуюсь интерактиными упражнениями по английскому языку с применением доски Smartboard.Эта технология - задания типа допиши слово, распредели слова по группам, переставь реплики в диалоге,подбери надпись к предмету и т.д. - заставляет каждого ребенка быть активным на уроке. В процесс включаются сильные и слабые, внимательные и невнимательные, смелые и робкие, словом, все дети. Некоторые из них, кстати, печатают на компьютере по-английски быстрее меня. А еще за правильный ответ нас всегда хвалит обезьянка или смешная корова на роликах. Спасибо разработчикам УМК Биболетовой для 2-4 классов, которые придумали такое замечательное приложение.
Да, вещь это замечательная.Только есть свои НО...готовых флипчартов не так уж много, да и найти нужный нелегко. Самой создать лучше. Но хочется иной раз, а просто нет времени.Ещё иногда доска работает плохо (уж не знаю от кого это зависит).Бывает , приготовил интересный материал, а она "заглючила"-урок потерян. Полностью полагаться на неё нельзя.
У меня скрин медиа. Нравится, учусь работать на ней. Интересно.
Интерактивная доска в начальных классах очень удобно. У сегодняшних учащихся большая потребность в визуальной информации. Доска поваляет размещать разное количество наглядной информации. Используя доску не возникает необходимости тратить время на смену наглядного материала. Увеличивается время на изучении материала на уроке. Самим детям интересно с ней работать.
Мне очень нравится работать на интерактивной доске. Во-первых, это экономит время на уроке, учащиеся работают на интерактивной доске быстрее, чем на простой; во-вторых, детям это очень интересно, поэтому их внимание на новом или закрепляемом материале концентрируется лучше, особенно они любят группировать. классифицировать понятия и предметы методом перетаскивания их. ещё мои ученики любят работать с тренажёрами. Конечно. подготовки больше, ведь сам материал на доске не появляется. Зато результат какой!
Здравствуйте,Наталья Юрьевна. Есть ещё ряд преимуществ использования ИД. Используя доску, у меня не возникает необходимости тратить время на смену наглядных материалов, разлиновку доски для показа написания букв или цифр, записи новых упражнений, не трачу время и на очистку доски, как раньше. В результате этого увеличивается время, которое можно потратить на изучение нового или закрепление изученного материала, ускорить темп урока, т.е. работа с доской позволяет сэкономить драгоценное время урока.
Благодаря размерам ИД изображения видны всему классу, а это в свою очередь - способ сосредоточить и удерживать внимание школьников, у которых процессы возбуждения и торможения не уравновешены.
А проблема такая: поставили фильтр на интернет, теперь он блокирует практически все сайты с музыкой и видео... Естественно,пользоваться доской стало проблематично, потерялась мобильность. Если раньше при необходимости я просто набирала в поисковике нужное - и вот оно, уже на доске, то теперь все видео (или музыку) нужно скачивать дома, на флешке нести на работу, там загружать... печалька.....Плюс к этому - перешли на интернет другого провайдера, он очень слабый,ничего не грузится.....(((
Да у нас в школе тоже фильтр, пользоваться проблематично.
Да,у нас в школе тоже жесточайшая блокировка интернета. НЕ доверяют, обидно. Это затрудняет работу на доске.
Эффективный и удобный инструмент для обучения школьников, который помогает педагогу проектировать урок в соответствии с требованиями ФГОС.
Использование интерактивной доски на уроке оптимизирует процесс обучения и повышает его эффективность.
Не забывайте про САНПИНы!
Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией взора непосредственно на экране ВДТ, на уроке не должна превышать:
для обучающихся в I — IV классах — 15 мин.;
для обучающихся в V — VII классах — 20 мин.;
для обучающихся в VIII — IX классах — 25 мин.;
для обучающихся в X — XI классах на первом часу учебных занятий — 30 мин., на втором — 20 мин.
Таким образом, Вы можете применять оборудование с ПЭВМ в начальной школе каждый день только на 1 уроке и не более 15 минут. Не надо забывать, что кроме доски детям еще приходится сосредоточенно смотреть в тетради и книжки. И это тоже серьезная нагрузка на глаза.
ИД пользуемся уже пятый год. Яркая, красочная наглядность, не надо перетряхивать 30 летней давности таблицы, которые давно рассыпаются. Детям нравится. Мне экономит время. Ещё очень удобно, если есть документ- камера. В 1 классе это незаменимая вещь. Стараемся соблюдать СанПин.
Очень удобно использовать на уроках окружающего мира. Ярко и наглядно, особенно если нет возможности показывать опыты с природными материалами.
Когда интерактивные доски появились у нас в классах, счастью нашему не было предела. Как включали в начале 1-го урока и на целый день: презентации, тренажёры и т.п. Пришло то время, когда никого не удивишь применением интерактивной доски на уроке: ни родителей. ни детей, ни администрацию и коллег. Нужно думать в первую очередь об эффективности применения и без надобности не включать. А если включили. то доска должна являться лишь средством для достижения результатов, а не центром урока.
Соглашусь с вами, Олеся Алексеевна. Новыми технологиями сейчас детей уже не удивишь.А вот держать правильно ручку, карандаш и мел приходится учить)
Главное, не испортить детям зрение при помощи этой доски((
Да конечно, главное не испортить зрение детям. Работа с интерактивной доской строго ограниченно.