Итак, переходить или не переходить на электронные учебники? Это одна из актуальных тем для современной школы, учителей и родителей. Сейчас очень много проводится вебинаров и уроков по всем дисциплинам школьной программы, на которых педагогов учат работать с электронными книгами и учебникам. А, например, в Лакинской средней школе Владимирской области по электронным книгам уже попробовали учиться дети младшего и среднего звена, а с 1 сентября эксперимент распространился и на десятиклассников. Отмечают преимущества таких пособий. Содержание бумажной книги, как нетрудно догадаться, остается неизменным на протяжении всего периода ее существования. Такой учебник, по словам директора, морально устаревает уже через пять лет, в то время как электронная версия может постоянно обновляться. Кроме прочего, электронная книга стоит дешевле бумажной. А вы за электронные книги или нет?
У перехода, на электронные книги есть свои минусы и свои плюсы. Например, не каждая школа может себе это позволить, с финансовой стороны это не дешево, и соответственно не каждый родитель может себе позволить купить устройство для электронных книг.Но вот в электронной книге есть поиск и поэтому всегда очень быстро можно найти нужный материал. Мне кажется это очень влияет на зрение.Так что прежде чем принимать такое решение, о переходе на электронные книги, надо взвесить все "за" и "против".
Марина Сергеевна, абсолютно с Вами согласна. Есть и плюсы, и минусы. Но вот то, что очень сильно влияет на зрение - это существенный минус. Это испытала на себе. Всегда зрение было 1, а теперь + 1,5 стало, и это еще не предел, оно падает дальше.
Книга по ноуту - это почти тоже самое, что и бумажная. Единственное ее преимущество - это обновление. Но работать по ней, если надо открыть сразу 5 страниц (нужный блок, справочник, несколько таблиц на разных страницах) не удобно. Но есть другие настоящие электронные учебники, которые к компьютеру не имеют никакого отношения. Они похожи на большие толстые фотоальбомы, но сделанные на электронных чипах. Открываешь первую страницу и сразу тебе видеоурок: вводная беседа, что будет проходить обучаемый по этому предмету. Открываешь страницу 10, а там и аудиоматериал и письменные упражнения, тесты, которые делаешь в этой книге, и некоторые упражнения реагируют на голос собеседника и исправляют речевые ошибки и т. д. Некоторые страницы музыкальные, применяются для 5 минутного отдыха,разминок. То есть это отдельная настоящая электронная книга, которую можно подержать в руках, с техническими усовершенствованиями, со встроенными чипами. И так по каждому предмету.Эти книги очень интересные и дорогие. Такие книги сделали за рубежом и пользуются ими в некоторых университетах Москвы и в некоторых школах с ряд углубленным изучением предметов.
Спасибо, Римма Александровна, за такую полезную информацию. Если я правильно поняла, то это другие электронные книги, которые отличаются от учебников, со всеми техническими усовершенствованиями и по каждому предмету. Только вот думаю, что книги очень дорогие, и купить их сможет далеко не каждый.
У многих моих учеников дома вообще нет компьютера. Как работать с электронным учебником? Да и в школе нет такого количества компьютеров: 1 компьютерный класс (в котором проходят только уроки информатики), и в шк.библиотеке-5 компьютеров, за которыми работают учителя (заполняют электронные журналы, готовятся к занятиям и т.п.)
У нас, наверное, так всегда бывает. Не учитывается тот факт, что у многих учеников нет компьютеров, да и во многих школах их нет в достаточном количестве. Для того, чтобы перейти на электронные учебники, прежде всего, ими нужно обеспечить обучающихся, а уж тогда осуществлять по ним обучение.
По идее, государство должно само обеспечить всех обязательным учебным пособием. Но оснащение только одного класса достойными устройствами будет стоить около миллиона рублей. Очевидно, что за 11 школьных лет гаджет надо будет хотя бы один раз поменять на новый. Классическая бумажная учебная литература обходится намного дешевле. Дальше возникают вопросы: как быть, если ученик потеряет или сломает свой учебник? А не украдут ли? Перед массовым переходом на электронное обучение все это предстоит предусмотреть и продумать.