Климова Наталья Борисовна

Все уроки разные, но самые лучшие те, на которых ученики спорят, спрашивают, выражают свои мысли. Приятны минуты, когда они говорят, что урок понравился, а для того, чтобы урок понравился, в нем должны быть изюминки. И задача учителя - найти эти изюминки.

О себе

Честно говоря, я всегда была уверена, что стану педагогом. В детстве мечтала стоять у доски и открывать детям новые горизонты, новые перспективы. Уже в первом классе я точно знала, какой профессии посвящу свою жизнь. Мне безумно хотелось поскорее стать взрослой, получить специальность и вернуться в свою родную школу. И вот моя мечта осуществилась, воплотились в жизнь все мои детские «уроки».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин "Капитанская дочка", М.Ю.Лермонтов "Герой нашего времени"

Мой взгляд на мир

Каждый учитель огорчается, видя на уроках скучающие лица, когда ученики работают увлеченно, азартно, то и учитель получает удовольствие. Когда после звонка ученики со мной, а не бегут «сломя голову» в коридор, если после уроков они приходят ко мне с вопросами, значит, все хорошо, значит, я смогла их заинтересовать, значит, у меня получилось. Умение увлечь учеников своим предметом, как мне кажется, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся.

Моё портфолио

Классное руководство –
это не просто обязанность.
Это бесконечное творчество!!!