Ткачук Кристина Сергеевна

География-очень древняя, но вечно молодая наука.  

О себе

Очно закончила КГУ им.Ш.Ш.Уалиханова 2006-2010гг.

Заочно окончила АК им. К.Касымова 2010-2012гг.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

в основном научная литература

Мой взгляд на мир

Наш большой недостаток в том, что мы слишком быстро опускаем руки. Наиболее верный путь к успеху – все время пробовать еще один раз

Мои достижения

Участвовала в конкурсе "Тiл-халық жанын танудың кiлтi"

Моё портфолио

Содержание портфолио «Педагогическое творчество»

Раздел 1. Материалы о педагогическом опыте.

• План индивидуального профессионального развития педагога на 3-5 лет;
• материалы обобщения педагогического опыта педагога (в одной из форм):

- описание педагогического опыта педагога; форма представления: эссе, творческий отчет;

- учебно-методические издания педагога по теме опыта (авторская программа, сборник дидактических материалов, методические рекомендации, рабочая тетрадь и т.д.);

• разработки уроков, связанные с освоением нового содержания и технологий обучения в рамках темы опыта с обязательным самоанализом (не более 5-и);
• разработки внеклассных мероприятий по предмету с обязательным самоанализом (не более 3-х).

Раздел 2. Научно-методическая деятельность педагога.

• Программы, тезисы выступлений, докладов и пр. материалов подтверждающих в участие в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях и пр.;
• тезисы  выступлений, докладов на заседаниях методических объединений, методических советов, творческих групп;
• публикации научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации;
• копия приказа об участии в экспериментальной деятельности;
• справка об участии в экспертизе учебно-методических комплексов, учебных программ (при наличии).

Раздел 3. Экспертная оценка результатов профессиональной деятельности.

• Анализ различных видов собственной педагогической деятельности и её результатов, используемых педагогических технологий, инструментов оценивания; материалы обратной связи:

- открытых уроков и внеурочных мероприятий (не более 5-и),

- анкет - опросников учащихся,

- анкет - опросников  родителей;

• отзывы экспертов на продукты педагогической деятельности;
• анализ учебных достижений учащихся  за последние 3 года, заверенный администрацией организации образования: 

- средний балл по преподаваемому предмету на основе анализа классных журналов;

- средний балл ЕНТ или выпускных экзаменов за последние 5 лет и в сравнении со среднегородским;

- процент  учащихся, поступивших в ВУЗы по предмету на грант;

• мониторинг результатов  внеурочной деятельности по преподаваемому предмету за последние 5 лет:

- количество победителей и призеров районных, городских, республиканских, международных олимпиад, конкурсов, соревнований, фестивалей и пр.