Главные вкладки

Оскорбина Елена Анатольевна

сайт учителя истории

”Улыбайтесь, господа, улыбайтесь. Большинство глупостей на свете делают с серьёзным выражением лица”

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: мировая художественная культура, литература, живопись

Увлечения: музыка, ранее спортивные бальные танцы

Регион: Ростовская область

Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону

Место работы: МБОУ "Лицей № 69"

О себе

Учитель истории МБОУ "Лицея № 69" г. Ростова-на-Дону

образование высшее РГУ "Историк. Преподаватель по специальности "История"

работаю в школе более 20 лет

Когда в начальной школе девочка тихо и осторожно подходит к столу учителя, проверяющего тетради, она думает: "Вот и я, когда вырасту, тоже стану учителем". Так же было и у меня. Всем своим куклам я завела тетради, писала в каждой из них, а потом проверяла.

Почему я стала учителем истории?

Есть красивая латинская поговорка: "Historia vita memoria est", что означает, история - живая память.

Как это память может быть живой? Мы заново проживаем яркие события своей жизни, когда о них рассказываем. А когда говорит учитель истории, он путешествует во времени и пространстве. Вместе с Ф. Магелланом огибает Землю, а вместе с Ю. Цезарем и А. Македонским идёт в поход. Даже война у учителя истории каждый день по расписанию (ежедневно в каком-нибудь классе будет изучаться тема "Внешняя политика"). Со страниц учебника истории "льётся кровь", за народными массами мы не видим отдельных людей, остаются только их идеи, за которые они идут до конца.

Поэтому благодаря ИСТОРИИ можно стать ЧЕЛОВЕКОМ.

Ничего нет в руках учителя истории, и всё же за ним ВЕСЬ МИР, который он открывает своим ученикам!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На каких произведениях может вырасти будущий учитель истории? Конечно, на романах Александра Дюма. С 12 лет я зачитывалась его произведениями: "Асканио", "Две Дианы", "Королева Марго", "Графиня де Монсоро", "Три мушкетера", "Граф Монте-Кристо". Любовный сюжет разворачивается на фоне исторических событий, мы на мгновение приближаемся к ярким историческим личностям, переживаем за судьбу героев. Конечно, автор может допустить некоторую фантазию, это же роман, литературное произведение, которое не претендует на абсолютную точность событий и достоверность фактов.

Но самым любимым романом был, есть и останется роман сэра Вальтера Скотта "Айвенго". Благородные рыцари и прекрасные дамы.

Да-да, это маленький внутренний мир учителя истории.

Мой взгляд на мир

Мне нравится стихотворение поэта Кабардино-Балкарской АССР

Кайсына Кулиева.

Лучше не скажешь!

Как хорошо проснуться на рассвете, глядеть на мир, за птицами следить

И знать, что выше счастья жить на свете на свете ничего не может быть!

Какое счастье утром пробудиться, увидеть гребни гор издалека,

Увидеть, как над зрелою пшеницей неспешно проплывают облака!

Какое это счастье, что ты можешь смотреть на дорогих тебе людей,

На землю, чьи черты святые схожи с чертами старой матери твоей!

Прекрасно всё: и сокол, и кузнечик, зелёный и желтеющий листок,

И дождь, и снегопад, и чёт, и нечет, всё, что приходит в срок или не в срок!

Как хорошо проснуться на рассвете, глядеть на мир, за птицами следить

И знать, что выше счастья жить на свете на свете ничего не может быть!

Мои достижения

3 место в конкурсе педагогического мастерства "Учитель года-2011" Октябрьского района г. Ростова-на-Дону. Урок истории на тему "Религия Древней Греции"

Открытый урок истории для педагогического сообщества г. Ростова-на-Дону 3.04.2011 на тему "Золотой век русской культуры"

3 место в городском конкурсе педагогических разработок 2016 г. "Трудные вопросы истории"

Всероссийский "Заповедный урок", посвященный 100-летию Заповедного дела России (1917-2017 гг.)