Главные вкладки
Смирнова Юлия Валерьевна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Инновационные технологии
Увлечения: Книги.Музыка.Психология.Спорт.
Регион: Московская область
Населенный пункт: г.Воскресенск
Место работы: МДОУ детский сад №34 комбинированного вида "Солнышко"
Звание, ученая степень: высшая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/smirnova-yuliya-valerevnaБыть человеком – это чувствовать свою ответственность. Сознавать, что, кладя свой кирпичик, и ты помогаешь строить мир.
"Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством". (Уильям Эллери Чэннинг)
О себе
Воспитатель для меня – это не просто профессия, это состояние души. Выбранная профессия, заставляет меня все время двигаться вперед, искать и находить что – то новое, развивать свои творческие способности, дает возможность окунуться в атмосферу счастливого Детства.
Образование НОУ ВПО "Российский Новый Университет" г.Москва квалификация-психолог, преподаватель психологии.
Переквалификация ГАОУ ВПО "Московский государственый областной социально - гуманитарный институт" по программе "Педагогика и психология дошкольного образования"
Педагогический стаж 14 лет
Прошла курсы повышения квалификации:
"Образование и общество.Актуальные проблемы психолого-педагогической науки"
"Психолого-педагогические основы воспитания и обучения детей дошкольного возраста
"Декоративно-прикладное творчество в духовно-нравственном воспитании детей"
" Инновационные игровые технологии в развитии речи. Дидактические пособия Т.А.Барчан"
"Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации (в условиях реализации ФГОС дошкольного образования)"
"Развитие речи дошкольников как необходимое условие личностного развития"
"Развитие творческих способностей детей на занятиях по технологии и изобразительному искусству"
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Иван Ефремов «Лезвие бритвы». Это роман о духовном могуществе человека, о торжестве разума, о поисках красоты, любви и справедливости.
М.Митчелл "Унесённые ветром"-замечательная книга о женщине с сильным характером.
Р.Н. Гюнтекин "Королёк - птичка певчая"
Мои достижения
Достижения воспитанников:
Фадеева Полина 6 лет,победитель муниципального конкурса рисунков "Экоград"
Калинин Егор 7лет, дипломант 2 степени Всероссийского творческого конкурса "Весеннее настроение"
Балашова Виктория 5лет 2 место в выставке - конкурсе "Гармония осени" уровень МДОУ
Колекктивная групповая работа награждена Гран-при в выставке - конкурсе "Новогодний сувенир" уровень МДОУ
Моё портфолио
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. (Джон Локк)
Со второй половины 19 в. в странах Запада и в России за детским учреждением закрепляется название "детский сад", возникает новый вид педагогической профессии - воспитатель детского сада.Основная цель детского учреждения - всестороннее развитие личности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка, а также подготовка детей к школе.
Искусство быть педагогом в детском саду так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту.И все же это удивительная профессия! Работа с детьми дает возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и душевные качества, и способности.
Воспитатель должен любить детей, жить для детей - без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность - вырастить из ребенка достойного члена общества.
Профессия воспитателя детского сада - одна из благородных и нужных людям! Ведь тот,кто помогает детям- помогает всему человечеству!
Заповеди педагога
Заповедь 1. Люби воспитанника, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.
Заповедь 2. Старайся видеть в каждом своем воспитаннике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.
Заповедь 3. Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие.
Заповедь 4. Отдавай ежедневно детям все, что знаешь и умеешь сам, развивай их способности, выбирая самые прогрессивные методы обучения.
Заповедь 5. Помни, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов, не окрыляют, а отягощают и разрушают любого человека, в том числе, ребенка.
Заповедь 6. Твердо знай, что любое осуществляемое тобой насилие над личностью (физическое или моральное), независимо от его цели, ставит под вопрос твое звание «педагог».
Заповедь 7. Оценивай поступок, а не личность, и никогда не предпринимай воспитательных воздействий в дурном настроении.
Заповедь 8. Воспринимай родителей своих воспитанников как первых союзников в деле развития детской личности.
Заповедь 9. Славь профессию свою праведным педагогическим трудом во благо будущих поколений.
Заповедь 10. Дорожи детским садом как своим родным домом, даже если в нем иногда протекает крыша.
