Видео-зарисовки МОТОРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Князева Нина Александровна

Процесс звукопроизношения требует от ребёнка сложного моторного планирования. Моторное планирование — это способность понять, спланировать и реализовать незнакомое двигательное действие или двигательную последовательность. Для успешной реализации задуманного у ребёнка должно быть представление о результате, правильная вестибулярная и проприоцептивная обратная связь, способность автоматически и с необходимой корректировкой перемещаться во времени и пространстве.

Моторное планирование. ч. 4

Су-джок терапия с детьми ОВЗ

Су-Джок уникальная тактильная гимнастика, которая оказывает воздействие на кору головного мозга. Этот метод вызывает раздражение рецепторов, расположенных на ладошках и стопах детей и вызывает приятные ощущения, развивает мелкую моторику, активизирует межполушарное взаимодействие, активизирует развитие речи ребенка, позволяет эффективно развивать эмоционально-волевую и познавательную сферу, способствует общему укреплению организма ребёнка.

 

Моторное планирование. ч. 3

Моторное планирование (кистевой праксис) + автоматизация звука Р в слогах.

 

Моторное планирование. ч.2

Моторное планирование + дифференциация звуков Ш - Ж.


 

Моторное планирование. ч.1

Моторное планирование (Общая моторика) + дифференциация звуков Л - Р.