Главные вкладки

Афанасьева Валентина Николаевна

сайт учителя математики

"Мы способны решать любые проблемы! Причем несколькими способами."

Профессия: учитель математики

Профессиональные интересы: математика, компьютер...

Увлечения: люблю выращивать цветы, ягоды,заниматься хозяйством....

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: с.Альшеево Буинский район

Место работы: МБОУ "Альшеевская СОШ Буинского района РТ"

О себе

Родилась в с.Альшеево Буинского района Республики Татарстан 1 марта 1961 года.Педагогический стаж - 33 года в родной школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С.Есенин, М. Лермонтов, Э.Асадов и ....

Мои достижения

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

1. Личные данные

1.1.	Фамилия	Афанасьева
1.2.	Имя	Валентина
1.3.	Отчество	Николаевна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник	Учитель математики
1.5.	Место работы	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»,1979 года
1.6.	Населенный пункт	село Альшеево Буинского муниципального района
1.7.	Стаж	33
1.8.	Стаж по специальности	28
1.9.	Образование	Высшее профессиональное образование. Казанский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «учитель математики средней школы». Диплом НВ №475281,выдан 30 сентября 1987 г.
1.10	Курсы повышения квалификации	«Курсы повышения квалификации для учителей математики по теме «Современные подходы к организации подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по математике» в Приволжском межрегиональном центре повышении и профессиональной переподготовки работников образования КФУ, г.Казань,108ч., свидетельство №98, выдано 27 апреля 2012г.» Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр» Буинского муниципального района РТ по программе «Основы ИКТ- компетентности педагогических работников», г.Буинск, 36ч., справка №Б1553
1.11	Квалификационная категория, дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	1 квалификационная категория, дата присвоения – 22 января 2008 года; дата окончания срока действия квалификационной категории – 22 января 2013 года.
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты	Не имею

2. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет

2.1. Руководство методическим объединением

Название (предмет)	Уровень	Сроки руководства
Естественно-математический	район	с 2001 г.

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия	Уровень	Сроки участия
Член комиссии по проверке олимпиадных работ по математике	район	2010 г.
Член аттестационной комиссии	Образовательное учреждение	С 2005

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

2.4.1.Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс	Уровень	Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие	Дата
1	«Нахождение площади многоугольника несколькими способами», 11кл.	район	Открытый урок в рамках семинара заместителей директоров по учебной работе, проведенный на базе в «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского района РТ» по теме «Внутришкольный контроль как условие успешности учебно-воспитательного процесса»	2012 г.
	«Степень числа. Квадрат и куб числа», 5кл. «Звездный час», 5-9 кл.	Образовательное учреждение	Открытый урок в рамках школьного методического объединения по теме «Виды учебной деятельности при индивидуально-дифференцированном подходе»	2009 г.
1	Урок-инициатива учащихся «Логарифмическая функция»,11кл	Образовательное учреждение	школьное методического объединения	2008г.
2
	«Самый умный математик», 5-9 кл.	район	Семинар КМО учителей математики, физики и информатики, проведенной в МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского района РТ» по теме «Философские основы формирования математических, физических и информационных ценностей в школе при индивидуально-дифференцированном подходе»	2009 г.
3	«Нахождение числа по его дроби», 6кл.	Образовательное учреждение	Открытый урок в рамках школьного методического объединения естественно-математического цикла по проблеме «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе изучения предметов на основе индивидуально- дифференцированного подхода»	2009г.

	« Подготовка к ЕГЭ «Производная и ее применение»,11 кл.	район	Семинар КМО учителей математики, физики и информатики, проведенной в МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского района РТ» по проблеме «Технологии формирования математических ценностей на уроках естественно-научного цикла цикла»	2010 г.
4	Открытый урок по теме « Возведение одночлена в степень», 7 кл.	Образовательное учреждение	Открытый урок в рамках школьного методического объединения естественно-математического цикла по проблеме «Реализация компонентов деятельностного подхода; путь второй - насыщение развивающими и творческими заданиями»	2010г.
5	Открытый урок по теме «Многочлен и его стандартный вид», 7 кл.	район	Семинар КМО учителей естественно-математического цикла, проведенной в МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского района РТ» по проблеме «Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику работы учителей естественно математического цикла современных образовательных технологий»	2011г.

2.4.2.Проведение, участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень	Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения	Дата

	«Концепция математического образования и интеграция математических знаний в школе»	район	Семинар КМО учителей математики, физики и информатики, проведенной в МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского района РТ» по теме «Философские основы формирования математических, физических и информационных ценностей в школе при индивидуально-дифференцированном подходе»	2009 г.
	«Современные технологии на уроках естественно-математического цикла»	Образовательное учреждение	Школьное методическое объединение учителей естественно- математического цикла по проблеме «Реализация компонентов деятельностного подхода; путь второй- насыщение развивающими и творческими заданиями»
1	«Реализация требований ФГОС основного общего образования в УМК «Сферы. Математика»(5-6 кл)	республиканский	Издательство «Просвещение»	24.04.2012
2	«Методика подготовки к ЕГЭ по математике в 11 классе и ГИА в 9 классе»	район	РМО, МИОО	17.11.2010
	Выступление из опыта работы по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ	район	Семинар учителей математики по теме «Работа по подготовке к единому государственному экзамену», проведенной в МБОУ «Чув-Кищаковская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ»
3	Выступление из опыта работы по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ	район	Семинар учителей математики по теме «Работа по подготовке к единому государственному экзамену», проведенной в МБОУ «Раковская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ»	2012
4	Система работы учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации по математике	республиканский	Защита проекта	2012 г.

2.4.3. Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции, кем организована,для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата
1	«Использование информационных технологий на уроках математика»	республиканский	Научно-практическая конференция по теме «», организованная МБОУ «Лицей №83» Приволжского района г.Казани.	2012 г.
2		международный	Он-лайн конференция «Новая школа : мой маршрут», Образовательная галактика Intel	2012 г.

2.5. Результаты участия в конкурсах

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1	Творческий конкурс учителей математики	федеральный	участие	23.09.2012

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1	Проект «Школа цифрового века»	федеральный	2011г.
2	Он-лайн тренинг Intel «Элементы», «Методы проектов»	международный	2012г.
3	Он-лайн тренинг Intel «Элементы», «Методы оценивания в классе 21 века»	международный	2012г.
4	Он-лайн тренинг Intel «Элементы», «Методы сотрудничества в классе 21 века»	международный	2012г.
5	Он-лайн тренинг Intel «Элементы», «Модель 1 ученик- 1 компьютер: мотивация учащихся»	международный	2012г.
6	Вебинар, РФ, Москва, Intel Corporation, «Управление заинтересованными лицами»	международный	2012
7	Вебинар, РФ, Москва, издательство «Просвещение», «Блог учителя – новый инструмент для обучения и обмена опытом»	федеральный	2012г.
8	Проект «СтатГрад»	федеральный	С 2009
9	Участник сообщества «openclass.ru»	федеральный	С 2010

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет

3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ по преподаваемому предмету аттестуемого работника

Учебный год	Предмет	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел.,% от общей численности выпускников образовательного учреждения в данном учебном году)	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Численность участников, не справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Средний балл
2009-2010	математика	8	8	-	50,1
2010-2011	математика	6	6	-	50,5
2011-2012	математика	12	12	-	51,1

3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

2011-2012

математика

100

3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл
2011-2012	математика	6	11	нет	73,3

3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах

Предмет	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный )	Результат (занятое место)	Дата проведения олимпиады	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
математика	район	призер	2009	Диплом призера
математика	район	призер	2011	Диплом призера
математика	район	призер	2011	Диплом призера

3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
Межрегиональная заочная физико-математическая олимпиада «Авангард»	федеральный	Победитель-4 Призер-3	2009 2010 2011	Диплом победителя Диплом призера
Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»	международный	Победитель	2010	Диплом за победу в конкурсе «Кенгуру»
Всероссийская заочная открытая олимпиада школьников по математике	федеральный	призер	2011	Диплом призера
Всероссийская открытая интернет-олимпиада по математике	федеральный	победители	2010 2011	Диплом 1 степени Диплом 2 степени
Конкурс «Альбус»	федеральный	победители	2012	ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ

3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)	Успеваемость (%)
2009-2010	математика	50,7	100
2010-2011	математика	54,5	100
2011-2012	математика	56,3	100