Агеева Валентина Николаевна

О себе

Я, Агеева Валентина Николаевна – учитель-логопед Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.Иркутска детский сад  №77

Образование высшее. В 1993 году окончила  дефектологический факультет Иркутского педагогического института по специальности олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия. Имею высшую квалификационную категорию.

Общий педагогический стаж – 30 лет.

Педагогический стаж в МБДОУ детский сад №77 – 20 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дейл Карнеги «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей»

Мой взгляд на мир

Кто про свои дела кричит всем без умолку

В том верно мало толку...

Великий человек лишь громок на делах

И думает свою он крепко думу

Без шуму.

                                                       И.А.Крылов

Мои достижения

Моё портфолио

На мой взгляд, речь – это одно из лучших приобретений человечества. Ведь с помощью жестов и мимики трудно точно передать свои мысли. А с помощью речи и эмоций можно выразить любые чувства и передать их словами. Это и радость, и гнев, и тоска, и удивления и т.д. Чтобы речь была грамотной, красивой, её необходимо развивать с раннего детства. И ранее,в период беременности, будущие мамочки должны читать сказки, стихи своему «животику», разговаривать с ним.

Исторически доказано, что речь спонтанно не развивается. В литературе  описано немногим более ста случаев, когда дети воспитывались животными и жили вне контакта с людьми с раннего возраста и практически не испытывали заботы и любви со стороны другого человека. Те, кто жил в обществе животных первые 3.5—6 лет жизни, впоследствии практически не могли освоить человеческий язык, ходить прямо, осмысленно общаться с другими людьми, несмотря даже на годы, проведённые в последующем в обществе людей, где они получали достаточно заботы. Это лишний раз показывает, насколько важными для развития ребенка являются первые годы его жизни.

         Я, учитель-логопед, и поэтому моя главная профессиональная задача -  развитие речи детей-дошкольников. Учу детей общаться, активно использовать новые слова в повседневной жизни, следить за грамотностью высказываний и звукопроизношением, формирую навык чтения, развиваю фонематический анализ и синтез. В своей работе стараюсь использовать новые технологии, передовой опыт коллег, знания коллег - стажистов. Коррекционную работу строилась в соответствии с базовыми программами:

• . Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР  (МБДОУ г. Иркутска детского сада № 77)

Наряду с реализацией данных программ мною используются технологии таких авторов, как В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко, О.И.Крупенчук, Н.В.Нищева и др.

Портфолио: