Дети-это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье,
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье,
Дети — это время, дети — это труд.

Дети — это чудо, доброты посланье,
Лучики восхода, капельки любви.
Дети — это каждой девушки желанье
(Даже карьеристки, в глубине души)

Дети — это ночью частые вставанья,
Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.

Дети — это ласка, искренность и дружба.
Спорят понарошку, любят так всерьёз.
С ними нам лукавить, прятаться не нужно -
Детскими глазами видно нас насквозь

Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.

Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт. Дети — это мы.

О себе

Я Ахмадеева Юлия Петровна уроженка города Казань, сама родилась в Пестречинском районе село Пановка, Закончила школу 2000 году после поступила в професиональный лицей №4 на секреторя суда, судебный пристав исполнитель, 7 лет отработала в Отделе вневедомственной охраны г. Казань секретарем паралельно училась на заочном, факультете юриспруденции специальность учитель права,  устроилась в детский садик воспитателем. Работаю в детском саду 6 лет. В 2002 году прошла повышение квалификации в Учебно-исследовательском Центре Компьютерных Технологий КГТУ им,А,Н, Туполева г.Казань Секретарь-референт. В 2013 году прошла повышение квалификации в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образоватния по программе дополнительного профессионального образования "Информационно-педагогические технологии в коррекционно-развивающей деятельности ДОУ: теория и практика.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Общаться с ребенком – Как?"
Автор: Гиппенрейтер Ю. Б.

Пять путей к сердцу ребенка
Автор: Гэри Чепмен, Росс Кэмпбелл

Мой взгляд на мир

Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример

(моя педагогическая философия)

Моё портфолио

Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и какмама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть,