Брюханова Мария Владимировна

  Я с самого детства мечтала быть учителем, играла с сестрой в школу. Когда сама начала учиться и изучать английский язык, прежде всего, благодаря своему учителю я осознала, что хочу быть на её месте. Преподавание - это своеобразный инструмент управления миром ребёнка, который верит только тебе и в твоих руках оказывается возможность вселить в него уверенность в свои силы и породить в нём многочисленные комплексы, нелюбовь к предмету и ненавист к учителю. Когда подумаешь, что у тебя в руках такой тонкий и хрупкий инструмент, как мир ребёнка, ты понимаешь какая сила в твоих руках и власть. Главное - грамотно ей пользоваться.
 

О себе

Пою, вяжу и вышиваю,

Учу детей английскому.

К мечте своей стремилась с дества

И вот теперь собой горжусь.

Ведь это счастье и призвание

увидеть яркое сиянье

Ребячиих умных, чистых глаз

За это всё отдам сейчас.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Считаю, что культурному человеку необходимо, прежде всего, знать культуру своей страны. Произведения литературы - наиболее короткий и всеобъемлющий путь к этому. На моё мировоззрение оказали влияние такие авторы, как Л.Н.Толстой, А.П.Чехов, Ф.М.Достоевский, А.С.Пушкин и многие другие.

Мой взгляд на мир

Несмотря на то, что в мире всё достаточно негативно, по возможности стараюсь смотреть на него позитивно

Мои достижения

Горжусь достижениями своих детей. Учавствую в различных профессиональных конкурсах ("Педагогический старт"), публикую статьи и конспекты уроков, выступаю на конференциях, прохожу курсы повышения квалификации.

Моё портфолио

Считаю роль учителя в воспитании и образовании детей системообразующей. Хотя у меня не столь большой опыт (пока), я стараюсь придумывать что-то новое, использовать опыт учителей-стажистов. Как результат - интерес учащихся к моему предмету, развитие их творческих способностей и воспитание не только патриота своего отечества, но и личность, способную к диалогу культур и толерантному отношению к другой нации. Использование современных методов и подходов, приёмов и средст обучения, форм работы с учащимися (парной, групповой, индивидуальной) позволяют создать у учащегося стимул к изучению языка и подвести его к осознанию того, что без этого невозможно считать себя культурным и образованным человеком.

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить Земля,

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя.

Портфолио: