Главные вкладки

Алисова Наталья Васильевна

Сайт воспитателя детского сада

На работу с радостью, а с работы – с гордостью!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Дошкольное воспитание и образование

Увлечения: Бисероплетение

Регион: Смоленская область

Населенный пункт: Г.Смоленск

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 64 "Солннечный зайчик"

Детский сад – вечно обновляющийся мир жизни, притягательный и своей новизной, и возможностью влиять на саму жизнь, это постоянный взрыв эмоций, неистощимый фонтан идей, водопад мыслей, водоворот действий, источник вдохновения, очаг теплоты и сердечности. Работу воспитателя в детском саду можно сравнить с ручейком. Он всегда находится в движении, и остановить его невозможно. Так и я – целенаправленно продвигаюсь вперед в познании нового, неизведанного.

О себе

Должность: Воспитатель

Образование: Высшее, ученая степень/ученое звание: -

Квалификационная категория: Первая, реквизиты документа: Приказ № 1122-ОД от 26.12.2017г

Общий стаж: 14,0; стаж по специальности: 14,0

Преподаваемые дисциплины: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности (по диплому) / Квалификация:

Преподаватель истории

Повышение квалификации/ профессиональная переподготовка:

"Организация оказания первой медико-санитарной помощи пострадавшим", 16 часов 2019г. "Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста", 108 часов 2020г. "Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях", 16 часов 2021 год.

тел. 31 - 50 - 49, e-mail: smolsad64@mail.ru, личный сайт: mdou64-smol.ru страница педагога

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я.А.Каменский и другие книги по педагогике

Мой взгляд на мир

Организовать свою деятельность и жизнь детей своей группы так, чтобы и в выходные дни ребенок просил маму отвести его в детский сад. Группа детского сада – это особая «семья», основанная на любви, дружбе и профессиональной компетентности воспитателя. Недаром толковые словари обозначают слово «семья», после традиционного значения, как «группу, организацию людей, спаянных дружбой и объединенных общими интересами».

«Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни» (М. Горький)

И у воспитателя в этих вопросах есть свои преимущества: изначальное желание развивать и воспитывать детей, специальное педагогическое образование и возможности повышения своей квалификации, наличие организованной среды, разнообразие средств.

А потому, главная миссия воспитателя – найти вместе с родителями общие подходы к воспитанию ребенка, чтобы детский сад стал естественным продолжением семьи, новой ступенькой в социализации детей.

Дети хотят и должны чувствовать, что они любимы, желанны и их ценят.