Анашкина Марина Петровна

Физическая культура - это учебный предмет, занимающий одно из ведущих мест в системе школьного образования, который формирует у учащихся грамотное отношение к себе, к своему телу, содействует укреплению здоровья.     Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми. 

О себе

Родилась и выросла в Каменске-Шахтинском, здесь же окончила школу и педагогическое училище. С детских лет знала, что буду учителем, но только в старших классах поняла, что именно учителем физической культуры. Ведь занятия физической культурой это не только здоровье, но культурное развитие. 23 года проработала в сельской школе 1-9 классах. Хочется сказать спасибо детям и их родителям за взаимопонимание и помощь в работе.  Для себя ставлю основными задами  уроков физической культуры дать ребятам знания о здоровье, культуре физических упражнений и научить,  ими пользоваться  самостоятельно и осознанно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все произведения - жажда поиска и преодоления препятствий, жажда путешествий и открытий, пример того как стать настоящим человеком.

Мои достижения

Это учащиеся, которые с удовольствием посещают мои уроки и их счастливые лица.

Моё портфолио

    Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно актуальными на современном этапе. По данным Минздрава РФ за последние 5 лет здоровыми родились 20 процентов детей,  остальные имеют те или иные заболевания.  Но  и этот показатель снижается,  когда дети идут в школу.        Число абсолютно здоровых детей младших классов не превышает 8-10 процентов, а среди старшеклассников этот показатель составляет только 3-5 процентов. За годы школьного обучения число детей, страдающих хроническими заболеваниями, увеличивается на 20 процентов.  В соответствии с Законом “Об образовании” именно здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.

      Вопрос о сохранении здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Тем не менее, в учебном плане есть только один предмет, который может в определённой мере компенсировать отрицательное влияние  учебного процесса: возрастание гиподинамии, снижение двигательной активности учащихся, – это предмет “Физическая культура”. 

Портфолио: