Виноградова Анастасия Александровна

О себе

Дата рождения:10.04.1998

Место рождения: Республика Мордовия

Должность: воспитатель

Образование: среднее специальное

Направление подготовки и (или) специальность —преподавание в начальных классах

Квалификация по диплому — учитель начальных классов

Профессиональная переподготовка:

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

 Курс «Дошкольная педагогика и психология»

АНО ВО "Московский институт современного академического образования

 часов — 340 , год окончания 2019

Курсы повышения квалификации:

Инфоурок с 12.02.21 по 10.02.21 «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного в соответствии с ФГОС» в объеме 144 ч.

Моя педагогическая позиция:

Детский сад -удивительный мир! Его обитатели -удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним.

В детском саду я работаю почти два года, ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них -личность, - вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога.

Что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее.

Необходимые качества современного воспитателя- терпеливость, доброжелательность, толерантность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями.

В работе отношусь к своим маленьким подопечным так, как я бы хотела, чтобы окружающие относились к моим детям. В своей работе стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая все поймет и поможет в трудную минуту.

Я стараюсь быть детям другом , к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе.