Дышева Анастасия Андреевна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя,

а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.

Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами,

которые человек приносит своему призванию.

О себе

Я являюсь выпускницей МБОУ лицея №1 города Балтийска,  и студенткой ГБУ КО ПОО "Педагогического колледжа". За свой период обучения в школе я сделала свой выбор - стать учителем начальных классов. К этому решению я пришла благодаря моим учителям, которые подавали мне пример того учителя, который не только закладывал в нас знания, но и научил, что урок это не только получение теоретических знаний и применение их на практике, но и креативный, творческий процесс, в котором можно с удовольствием и лёгкостью усвоить даже самые сложные темы. Поэтому поступив в колледж я решила быть не только педагогом который методически правильно ведет урок, но и тем кто сможет доступно и интересно закладывать знания в своих воспитанниках.

этап урока: 

III. Открытие новой темы. Целеполагание. (Постановка учебной задачи)

IV. Первичное открытие новых знаний и умений.

(Учебное действие: поиск путей решения учебной задачи, решение)

VI. Первичная проверка понимания открытых знаний и умений, первичное закрепление.

(Продолжение решения учебной задачи)

VII. Итог урока. Ре-флексия.

https://infourok.ru/raznourovnevye-zadaniya-na-tem... - математика уровневые 3 красс уравнения

https://learningapps.org/myapps.php - лернен ( ПАРОЛЬ domovenok18, ЛОГИН DyschvaAnastasia)

wordwall.net 

desevaanasia@gmail.com

XtmHx7,!WFrqf$J

https://sites.google.com/view/dyscheva-a-a/%D0%B3%... ссайт гугл

http://qrcoder.ru/?t=1/ генератор  

Мои достижения