http://andreevaelena.blogspot.ru/
О себе
Андреева Елена Геннадьевна
педагог-психолог
ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Образование:
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии. Специальность - психолог, преподаватель психологии.
А также:
• «Проективный тест «Картина мира» и его использование в практике психологического консультирования и психотерапии» Институт практической психологии "Иматон"
• «Методика проведения групп для женщин». Институт практической психологии "Иматон"
• «Искусство пользоваться искусством» Институт практической психологии "Иматон"
• «Психрологическое консультирование и психотерапия. Холистопедия – терапия Осознаванием» Институт практической психологии "Иматон"
• «Организация и проведение групп личнгостного роста для женщин» Институт практической психологии "Иматон"
• «Гендерная психология в образовании» СПБ АППО
• «Клинические проблемы в контексте психологического консультирования» Институт практической психологии "Иматон"
- Повышение квалификации по программе "Профилактика аддиктивного поведения молодежи" Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана
И др.
Опыт практической психологической деятельности 13 лет
Направление деятельности:
· Организация и проведение работы по профилактике зависимого поведения среди учащихся образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга;
· Работа по проекту «Марафон здоровья»;
· Проведение консультативной помощи по вопросам воспитания, обучения и развития, детско-родительских отношений, кризисных ситуаций;
· Развитие подросткового добровольческого движения в Адмиралтейском районе Санкт-Петербурга;
Собственные разработки:
· Программа организации и развития подросткового добровольческого движения по формированию стремления к здоровому и безопасному образу жизни у учащихся «Инициатива будущего» для подростков, принимающих участие в добровольческой деятельности, обучающихся в 7-11 классах (12 часов)
· Программа по созданию безопасной интерактивной среды и формированию стремления к здоровому и безопасному образу жизни у обучающихся «Инициатива будущего-2. Добровольцы в социальных сетях» для подростков, принимающих участие в добровольческой деятельности, обучающихся в 8-11 классов, прошедших обучение по программе «Инициатива будущего» (12 часов)
· Программа «Реабилитация гендерной модели поведения девочек-подростков «Из лягушек в принцессы» для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, учащихся 7-9 классов (12 часов)
· Программа «Индивидуальной работы с детьми, злоупотребляющими ПАВ, нуждающимися в пролонгированной психолого-педагогической реабилитации» для детей нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, учащихся 7-9 классов (132 часа)
И др.
Публикации:
· «Духовно-нравственная одарённость и формирование ценностей у современных молодых людей» -
http://psy.su/feed/4789/; Сборник материалов XV Свято-Троицких ежегодных международных академических чтений в Санкт-Петербурге,2015
· «Истинные человеческие ценности и смыслы» - Сборник материалов XVСвято-Троицких ежегодных международных академических чтений в Санкт-Петербурге,2014
· «Добровольцы в социальных сетях» - научно-методический журнал «ДУМский вестник: теория и практика дополнительного образования» №1 (5)/2015
И др.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга". http://www.bookarchive.ru/dok_literatura/psikhologija_filosofija/155590-istorii-i-metafory-v-pomoshh-vedushhemu-treninga.html
Психокоррекция в повседневной жизни
http://www.bookarchive.ru/dok_literatura/psikhologija_filosofija/87992-psikhokorrekcija-v-povsednevnojj-zhizni.html
Большая защитная книга от вредных людей и предметов, от невезения, от усталости
http://www.bookarchive.ru/dok_literatura/psikhologija_filosofija/73967-bolshaja-zashhitnaja-kniga-ot-vrednykh-ljudejj-i.html
Большая денежная книга. Как сделать так, чтобы деньги были
http://www.bookarchive.ru/dok_literatura/psikhologija_filosofija/57786-bolshaja-denezhnaja-kniga.-kak-sdelat-tak-chtoby.html
Богданович В.Н. - Что в голове, то и в портмоне (аудиокнига) Медитиации
http://www.booklinks.ru/index.php?newsid=25965
Большая денежная книга, Большая защитная книга, Как создавать нужные вам события
http://www.koob.ru/bogdanovich_v_n/
Моё портфолио
Моя работа и достижения отражены здесь:
Программы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
В своей профессиональной деятельности использую утвержденные модифицированные учебные программы:
• «Коррекция агрессивных состояний у подростков, направленная на реабилитацию социального благополучия» (24 часа)
• «Развитие социальных навыков «Мы»» (12 часов)
• «Развитие навыков принятия решений «Мой выбор»» (12 часов)
• «Комплексная модель психолого-педагогической коррекции и реабилитации детей, злоупотребляющих психоактивными веществами» (132 часа)
• «Профориентация: профессиональное самоопределение» (16 часов)
А также собственными утвержденными учебными программами:
• «Индивидуальной работы с детьми, злоупотребляющими ПАВ, нуждающимися в пролонгированной психолого-педагогической реабилитации» (132 часа)
• «Реабилитация гендерной модели поведения девочек-подростков «Из лягушек в принцессы» (12 часов)
Добавить грамоту в портфолио
