Андреева Людмила Николаевна

Андреева Людмила Николаевна

Сайт учителя русского языка и литературы

"Кто, если не я?"

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Воспитание личностных качеств учащихся через литературу

Увлечения: чтение, разгадывание кроссвордов..

Регион: Чувашская Республика

Населенный пункт: п.Кугеси, Чебоксарский район

Место работы: МБОУ Кугесьский лицей"

"Жизнь нуждается в милосердии. Милосердием мы бедны, Кто-то злобствует, кто-то сердится, Кто-то снова в тисках беды. Жизнь нуждается в сострадании. Наши души как топоры… Слишком многих мы словом раним, Позабыв, что слова остры..."
Андрей Дементьев

О себе

Образование                          Высшее

1988-1999 – МОУ «Кугесьский лицей» Чебоксарского района Чувашской Республики

1999-2004 - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования  «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я.Яковлева»

2002-2008 – МОУ «Средняя общеобразовательная школа №63» г.Чебоксары 

2008-2016– МБОУ «Сятра-Лапсарская ООШ» Чебоксарского района Чувашской Республики

2016- по наст.время -  МБОУ «Кугесьский лицей» Чебоксарского района Чувашской Республики

Квалификация                       УЧИТЕЛЬ по специальности                                                                                                                                                                                                                                            по диплому                    «РУССКИЙ ЯЗЫК  И  ЛИТЕРАТУРА»                                     

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: первая

Повышение квалификации:  1) КПК по программе «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе» ( 2017 г., «Чувашский республиканский институт образования»);

                                                    2) КПК по программе «Обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов (инклюзивное образование)» ( 2017 г., «Чувашский республиканский институт образования»);

                                                    3) Обучение по программе «Обучение и проверка  знаний по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве» (2017 г., Учебно-методический центр «Безопасность труда»);

                                                    4) Семинар  «Методика подготовки учащихся к итоговому собеседованию в 9-ом классе и всероссийским проверочным работам» (2019 г., Издательство «Интеллект-Центр»)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский, романы Л.Н.Толстого и Ф.И.Достоевского

Мой взгляд на мир

 

Педагогическое кредо

         Кто такой учитель? Каждый ответит по-своему. Может тот, кто учит своему предмету? Или тот, кто ведет за собой? Кто многое знает? Или же тот, кто является примером во всем? Я ищу ответ на этот вопрос до сих пор, но уверена, что лишь тот настоящий учитель, к кому ребята с радостью спешат на урок, в ком они видят друга, к которому идут за советом и поддержкой, которые и получают. Тот, с кем общаться - одно удовольствие, поэтому урок протекает незаметно, и ребята ждут новой встречи не только с учителем, но и учебным предметом. Именно к этому я и стремлюсь в своей педагогической деятельности. 

       Учитель – не Бог, но он творец. Он не актер, но должен обладать даром слова и убеждения. К  своей   работе я отношусь добросовестно, стараюсь развить в учащихся не только широко обученную, но и гармоничную личность, адаптированную в современных ритмах жизни.  

       Хочешь жить в прекрасном обществе среди воспитанных людей – сам будь таким же! Ценишь правду, презираешь предательство? Соответствуй и храни в душе нравственные ценности! Именно это я  стараюсь привить своим ученикам.

     Учителем быть не просто, но как приятно, когда ты принесешь пользу обществу. Ребенок приходит к нам с верой, надеждой, доверием, наивностью и беспечностью.  Наша задача: не сломить его, помочь ему!  Педагог тогда станет настоящим учителем, если будет помнить, что дети существуют не назло учителям, а как награда, как дар природы.

Моё портфолио

 Учитель – не Бог, но он творец. Учитель не актер, но должен обладать даром слова и убеждения. Учитель не ровесник, но друг, к кому идут за советом и поддержкой, которые и получают. 

Добавить грамоту в портфолио
Мои альбомы