Анисенкова Елена Александровна

       Я – старший воспитатель. За мной идут люди, и от того, в какую сторону я их поведу, зависит работа нашего учреждения. Это большая ответственность, но я работаю с не менее ответственными педагогами, которые никогда не подводили. Вот в чем моя главная сила.

      Конечно, легко говорить о профессионализме, когда за тобой армия высококлассных воспитателей, но это огромная ответственность. Надо было приложить много усилий, чтобы люди, имеющие огромный стаж, авторитет у родителей, детей, коллег, начали смотреть с тобой в одну сторону.

      Моя главная цель – обеспечение профессионального и творческого роста педагогов. Данная цель реализуется через активное участие педагога в управлении учреждением. Я уверена, что проблемы не должны «спускаться сверху». Я считаю, что воспитатель не должен быть «пассивным исполнителем», он должен уметь сам выделить проблемы, поставить цели, определить действия для их достижения. Мы с воспитателем должны видеть  и ставить перед собой общие цели, а  не каждый работать в своём разрезе.

     Эти задачи дают мне возможность выстроить свою систему работы, которая не повторяет общепризнанные каноны. Она направлена на развитие у педагога творчества, самооценки и саморегуляции.

    Моя работа, при всей своей сложности, бюрократичности, привязанности к многочисленным законам, правилам, положениям дает мне свободу, свободу мысли, творчества, даже некую независимость. Эта роскошь не всякому позволена. Мне нравится узнавать новое и развиваться, но, каждый согласится, работая с детьми, нельзя по-другому.

     Изменения, происходящие в сфере дошкольного образования очень своевременны. Приходится в корне менять подходы, методы работы, а главное сознание педагога.

    У меня, как и у большинства педагогов, нет ни выходных, ни отпусков, ни праздников, потому что мысли постоянно в работе, все время хочется сделать по-новому, по-другому, лучше. Жать в сутках только 24 часа. Но эти 24 часа я проживаю с большим удовольствием, потому что у меня есть любимая работа, любимый коллектив, любимые воспитанники и родители.

О себе

В ДОУ работаю с 2003 года. Имею высшее образования по специальности педагогика и методика начального образования. Но считаю, что опыт  берет большую плату за учение, но учит лучше всех учителей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Теодор Драйзер "Трилогия желаний"

Эмиль Золя "Ругон - Маккары"

Мой взгляд на мир

В коллективе, где опора на положительные качества воспитателя сочетается с высокой требовательностью к нему, живут хорошие традиции, дух высокой ответственности, взаимопомощи, творческой инициативы. 

Моё портфолио

Электронное портфолио разработано на основе Рекомендаций по организации процедуры и формам  проведения всестороннего анализа деятельности педагогических работников (присьмо министерства образования Тульской области от 04.05.2016 г. 16/01/2015 15/4400)

Представлено основными разделами:

Раздел 1. «Общие сведения» 

Раздел 2. «Образовательные технологии и методики, эффективность их применения»

Раздел 3. «Методическая работа по обеспечению условий освоения ООП»

Раздел 4. «Результаты освоения ООП и показатели динамики их достижений»

Раздел 5. «Экспериментальная работа»

Раздел 6. "Мои достижения"

Раздел 7. "ИКТ"

Раздел 8. "Публикации"

Разделы будут отражены в блоке "Новигация"