Круглова Анна Сергеевна

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Кругловой Анны Сергеевны, преподавателя по физической культуре ГБПОУ "ЗАМТ" Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста преподавателя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые преподавателем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения преподавателя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм преподавателя. Краткая характеристика разделов портфолио. В разделе «Вступительный абзац к мини-сайту» даны общие сведения о преподавателе. Раздел «Мои достижения» информирует о конкурсах, курсах, публикациях в которых принимал участие педагог и учащиеся. В разделе «Мои публикации» помещены работы учащихся.

О себе

Образование - высшее:  Нижегородский Государственный университет им. Н.И. Лобачевского, факультет - физической культуры и спорта, специальность - специалист по физической культуре.

Стаж работы 6,5 лет, из них 6 лет в ГБОУ СПО "Нижегородский индустриальный колледж"

Категория - первая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Динка" автор: В. Осеева

"Тимур и его команда": А. Гайдар

Мой взгляд на мир

Каждый учитель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других- сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.
Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви преподавателя и учащихся. 
Я считаю, что любовь к детям выражается в словесной форме, например: "Молодец”, "Ты хорошо справился с заданием”, "Вчера у тебя было сделано лучше, чем сегодня”, "Не спеши, еще раз проверь выполненное упражнение, не допустил ли ошибок” и т.п. Иногда это может быть улыбка, добрый взгляд преподавателя, выражение удивления и все это и есть настоящий педагог. 

Мои достижения

КМС по легкой атлетике,МС по северному многоборью,призер чемпионата России.

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.



Структура и содержание электронного портфолио

Раздел 1. Общие сведения о педагоге

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности

Раздел 3. Внеурочная деятельность по предмету 

Раздел 4. Учебно-материальная база

Раздел 5. «Моё педагогическое кредо»

Раздел 6. Отзывы о педагогической деятельности учителя (педагогического работника) и ее результатах

Раздел 7. Общественная деятельность учителя (педагогического работника) · 

Портфолио: