Антипина Светлана Николаевна

«Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.  Чем труднее учителю,  тем легче ученику. Чем больше будет учитель сам учиться, обдумывать каждый урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать  на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученик».                                                                                                                                       Л. Н. Толстой
                                                                                                                                                                                                                                                                 
 

О себе

В 1991 году закончила Киргизский государственный педагогический университет. С 1991 года по 2003 год преподавала математику. С 2003 года работаю учителем нформатики. Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 «Поднятая целина» - Автор: Михаил Александрович Шолохов.

Мой взгляд на мир

Все в нашей жизни начинается с любви. С любви к маме, к своим родным, к друзьям, к окружающей нас природе. И как цветок не может расти без питания, так и ребенок не может выжить без хорошего воспитания и образования. Учитель питает душу и сердце ребенка, его сознание, способствуя росту хороших человеческих качеств и формируя его внутренний мир, чтобы из него вырос образованный, добрый и мудрый Человек. Для меня очень важно помочь ребёнку раскрыться, понять, поверить в себя.  Для этого нужно создавать уроки так, чтобы они стали волшебным прикосновением к тайнам души, ключиком, с помощью которого можно приблизиться к мечте. Тогда уроки будут открытием для себя и других своего пути в жизни, вселят уверенность, то есть помогут раскрыться. Всё это возможно только в атмосфере доброты и сотрудничества.

Мои достижения

Грамота  Отдела образования администрации Долгоруковского района «За достигнутые успехи в обеспечении единства обучения и воспитания подрастающего поколения, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности» (2010г.)

Грамота МБОУ лицей с.Долгоруково «От компетентного учителя – к компетентному ученику» (2012г.)

Моё портфолио

Задача учителя - научить каждого ребенка самостоятельно учиться, сформировать у него потребность активно относиться к учебному процессу. Сейчас много пишут и говорят о необходимости превращать каждый урок в процесс активного творческого познания, во время которого наши дети открывают для себя удивительный мир духовных ценностей. Поэтому работу на каждом уроке я стараюсь организовывать так, чтобы учебный материал становился предметом активных действий ученика. Чтобы активизировать учащихся на протяжении всего урока, я применяю разнообразные формы и методы обучения, ввожу элементы новизны, но новый  вид работы всегда вытекает из предыдущего, являясь его продолжением, поднятием на следующую ступеньку. Элементы занимательности и неожиданности в сочетании с другими приемами способствуют формированию прочных знаний и умений и направлены на развитие логического мышления, снимают усталость и напряжение, делают уроки интересными и эмоциональными.