Презентация на тему "Роль искусства в жизни общества"

Слайд 1

Слайд 2

И И Искусство — форма деятельности человека, отражающая действительность, запечатленная в художественных образах с помощью специальных средств (слово, звук, цвет, форма, темп, ритм и т.д.) Цель искусства — сформировать и развить способности людей преобразовывать окружающий мир и самих себя по канонам гармонии и красоты. Понятие искусства В широком смысле это совокупность всех разновидностей художественного творчества — литературы, скульптуры, театра, кино. В узком смысле это только изобразительное искусство. Кроме того, искусством называют высшую степень мастерства в какой-либо сфере деятельности .

Слайд 3

И И История возникновения искусства Самые ранние образцы (артефакты) искусства, известные науке, появились 35-40 тыс. лет назад . С этого момента можно говорить о зарождении искусства как такового и включении его в социальную жизнь древнего человека. Первобытное искусство представляет собой в основном наскальные рисунки и скульптурные артефакты (фигурки человека и животных, вырезанные из кости и дерева). Первоначальное искусство было простым и отражало стремление человека сохранить свой трудовой опыт и понимание окружающего мира. Этот процесс способствовал развитию сознания и поднятию человека над природой.

Слайд 4

И Функции искусства Познавательная функция Коммуникативная функция Воспитательная функция Познавательная функция связана с получением информации об объектах окружающей действительности через произведения искусства. В творения отражаются культурно- исторические, национальные, религиозные и другие черты эпохи, народа, а также особенности мировосприятия самого творца. Искусство помогает людям общаться между собой, выражать свои чувства и мысли, а также лучше понимать друг друга. Эта функция может использоваться для выражения социальных, политических или культурных идей, а также для передачи нравственных установок. Воспитательная функция искусства заключается в том, что оно оказывает непосредственное влияние на формирование личности человека, его моральных ориентиров и духовных ценностей. Благодаря искусству человек воспринимает идеалы добра, свободы и справедливости. Это помогает ему быть более эмпатичным, терпимым и открытым к различным культурам и мнениям.

Слайд 5

И Функции искусства Эстетическая функция Эстетическая функция связана с формированием у человека эстетического вкуса, законов красоты, с помощью которых человек в дальнейшем познает окружающий мир. Эта функция связана с качествами произведения искусства, такими как красота, гармония, симметрия и пропорции. Гедонистическая функция искусства связана с понятием удовольствия, наслаждения, эстетического блага и приятных ощущений, которые искусство приносит зрителям или слушателям. Эта функция заключается в создании положительных эмоций, радости, удовлетворения и эстетического наслаждения, которые люди получают от взаимодействия с произведениями искусства. Гедонистическая функция Общественно-преобразующая функция Общественно-преобразующая функция искусства означает способность искусства влиять на общество, менять его взгляды, ценности, поведение и даже структуру. Искусство, как мощный культурный инструмент, способно вызывать общественные изменения, поднимать различные социальные вопросы, провоцировать обсуждения и рефлексию, а также способствовать прогрессу и развитию общества.

Слайд 6

И И В начале XIX века немецкий философ Фридрих Шеллинг предложил свою концепцию. Она состояла в том, чтобы различать искусства посредством выражения — делить их на реальные и идеальные . К реальным видам искусства философ предложил отнести архитектуру, скульптуру, живопись и музыку . К идеальным — всё, что связано со словом: поэзию и литературу .. Фри́дрих Ви́льгельм Йозеф Ше́ллинг

Слайд 7

И Зритель чаще воспринимает произведение через зрение, художественный образ раскрывается пластически — через пространственное построение. Виды искусства Изобразительные искусства(живопись, скульптура, графика, фотоискусство) Неизобразительные искусства (архитектура, декоративно-прикладное искусство) Художественное конструирование (дизайн ) Пространственные (пластические ) Временные (динамичные) Литература Поэзия Музыка Зритель чаще воспринимает произведение через слух и художественный образ раскрывается с течением времени. Пространственно-временные ( зрелищные, синтетические) Театр Кино Хореография Зритель воспринимает произведение одновременно слухом и зрением. Художественный образ раскрывается и через пластику, и с течением времени .