Колиниченко Анна Валериевна

Почему же я выбрала профессию учитель-логопед?

В 2003 году я закончила 11 класс, и встал передо мной вопрос выбора будущей моей профессии. Мама предлагала мне пойти учителем начальных классов, но у меня не было желания быть именно учителем. Я хотела быть воспитателем. После окончания педагогического колледжа в 2006 году я устроилась работать в МБДОУ «Гнёздышко» воспитателем. Отработав ровно год в садике, я поняла, что нужно двигаться дальше, развиваться. И я поступила в Новосибирский государственный педагогический университет на учителя-логопеда.  После окончания университета, я продолжала работать воспитателем, так как логопедической группы у нас в саду не было. А уходить в другой детский сад и менять коллектив, мне не хотелось.

И вот в 2020 году в нашем детском саду открылась логопедическая группа. Ура!!! И вот с 2020 года я работаю учителем-логопедом в моём любимом детском саду.

Наш век – век преобразований, диктует новые требования, правила, формы и методы работы с подрастающим поколением. В современных условиях образовательной системы учитель-логопед должен совершенствовать свои знания и умения, заниматься самообразованием, обладать многогранностью интересов. Свои знания я пополняю на курсах повышения квалификации, участвую в различных конкурсах, публикациях. Всё это обогащает и развивает  мой уровень знаний. Я получаю информацию и пробую применить в своей педагогической деятельности. Поэтому процесс самообразования учителя-логопеда должен идти непрерывно.

Каждое утро я прихожу в детский сад, готовлюсь к занятиям и жду… жду взгляды моих малышей, моих воспитанников, таких похожих и одновременно таких разных. Они добрые и отзывчивые, с удивительными глазами, ловящими каждое моё движение. Детям очень нравятся логопедические игры с водой, интерактивная песочница, «чудо-книжки», сшитые из различных видов ткани и фетра.

 Мне нравится создавать свои игры и пособия, находить новые нетрадиционные пути в коррекционной работе.

Творить, изучать и использовать новые технологии, учиться у лучших и давать воспитанникам самое лучшее из этого, научить их быть творческими, самостоятельными и любознательными — в этом, по моему мнению, состоит смысл и ценность работы логопеда.

Год участия

Уровень

Название конкурса

Результат

2023г.

Образовательная организация

«Лучший педагогический кейс»»

Диплом

1 место

2023г.

Образовательная организация

«Подготовка к новому 2023 – 2024 учебному году»

Грамота

1 место

2023г.

Образовательная организация

«Первая научная лаборатория»

Грамота

2 место

2024г.

Образовательная организация

«Лучшее дидактическое пособие по ранней профориентации – Современные дети»

Грамота

1 место

2023г.

Муниципальный

«Лучшее педагогическое мероприятие с детьми с ОВЗ»

Грамота

1 место

2023г.

Муниципальный

«Театральный фейерверк»

Сертификат

участника

2023г.

Муниципальный

«Лучший лэпбук по автоматизации звука»

Грамота

2 место

2024г.

Муниципальный

«Лучшее педагогическое мероприятие патриотической направленности с дошкольниками»

Грамота

2 место

2025

Муниципальный

«Лучшее педагогическое мероприятие с детьми с ОВЗ»

3 место

2024г.

Региональный

«Учитель-дефектолог-2024» в номинации «Логопед года»

Диплом лауреата

 2023г.

Федеральный

«Созвездие талантов»

Диплом,

II степени

2023г.

Федеральный

«Логопедический лэпбук»

Диплом

1 место

2023г.

Федеральный

«Логопедическое пособие»

Диплом

1 степени

2023г.

Федеральный

«Эколого-развивающая среда в детском саду как условие экологического воспитания детей»

Диплом

1 место

2023г.

Федеральный

«Призвание – воспитатель»

Золотая медаль

2023г.

Федеральный

«Росточек: мир спасут дети»

Серебряная медаль

2024г.

Федеральный

Проект «Бумажные фантазии!!!»

Золотая медаль

2024г.

Федеральный

«Росточек: мир спасут дети»

Золотая медаль

Год

Уровень

Вид документа

2023г.

Образовательная организация

Грамота за успехи в профессиональной деятельности, добросовестный труд, высокие результаты в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.

2023г.

Образовательная организация

Почётная грамота за добросовестный труд, преданность своему делу, инициативность, активное участие в жизни ДОУ и в связи с празднованием дошкольного работника.

2024г.

Образовательная организация

Грамота за эффективную работу, преданность своему делу, инициативность и активное участие в жизни ДОУ, а также в связи с празднованием Дня дошкольного работника.

2024г.

Муниципальный

Благодарность за то, что согласились войти в состав жюри районного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

2024г.

Муниципальный

Грамота за заслуги в области образования и воспитания обучающихся, высокий профессионализм и добросовестный труд, в честь торжественного мероприятия, посвящённого началу 2024-2025 учебного года и Дню знаний.

2025г.

Муниципальный

Благодарность за то, что согласились войти в состав жюри районного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

2025г.

Муниципальный

Грамота за плодотворную и активную работу в городском методическом объединении учителей-логопедов, профессиональное мастерство.

2025г.

Муниципальный

Почётная грамота за плодотворную работу, профессиональное мастерство и успехи в организации учебного и воспитательного процесса.

2024г.

Федеральный

Благодарственное письмо за содействие и личный вклад в продвижение методов эффективной реализации образовательной и воспитательной работы в соответствии с Федеральной образовательной программой на территории вашего региона.