Цель исследования – определить значение завтрака для учащихся начальных классов.
Задачи, которые решались для реализации цели:
- выяснить, что такое завтрак и каким он должен быть;
- завтракают ли дома ученики нашего класса;
- узнать количество завтракающих детей в нашей школьной столовой;
-оформить книжку-малышку «10 рецептов вкусной и весёлой пищи» и информационный буклет для учащихся и родителей «Берегите свое здоровье!»
Работа заняла 3 место на районном фестивале "Открытый мир"
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.23 МБ |

В.А. Сухомлинский. Самое красивое и самое уродливое

Л. Нечаев. Про желтые груши и красные уши

Почему люди кричат, когда ссорятся?

Мальчик и колокольчики ландышей

Рисуем кактусы акварелью