Презентация проекта "Своя ноша тянет...?"

Слайд 1

Т Е М А П Р О Е К Т А «С В О Я Н О Ш А … ТЯНЕТ?» Авторы проекта: Байкова Нина – ученица 5 кл. Байков Эдуард – ученик 1 кл. Буторина Юлия – ученица 1 кл. Веселова Алиса – ученица 5 кл. муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №22» Региональный молодёжно-патриотический конкурс социальных проектов и акций «Мы голосуем за будущее»

Слайд 2

Цель проекта: формирование у обучающихся отношения к своему здоровью как к главной ценности. Задачи проекта: 1. Расширение кругозора обучающихся в области здоровьесберегающих технологий. 2. Профилактика заболеваний опорно – двигательного аппарата. 3. Просвещение родителей в вопроса сохранения здоровья детей. Формы работы: 1. Поиск информации в библиотеке, интернете. 2. Беседа с врачом-педиатром, педагогами и обучающимися. 3. Микроисследования «Мера – всякому делу вера». 4. Проведение устного журнала «Не много слов, да много дела». 5. Распространение памяток-рекомендаций «Предупреждён – вооружён».

Слайд 3

УМНУЮ РЕЧЬ ХОРОШО И СЛУШАТЬ В «Аргументах и фактах на Мурмане» мы нашли следующую информацию: по данным Российского НИИ детской ортопедии нарушение осанки выявляется у 40-80 % школьников. Причины: -слабые мышцы спины; -неправильное положение тела во время занятий; -не соответствующая росту мебель; -неправильно подобранный портфель или ранец. Прочитав эту печальную статистику, мы решили поговорить с одноклассниками об этой проблеме.

Слайд 4

ЧТО ОДНОМУ НЕ ПОД СИЛУ, ЛЕГКО КОЛЛЕКТИВУ

Слайд 5

На собрании актива организации «Маленькая страна» Веселова Алиса предложила всем регионам принять участие в акции «Самый лёгкий портфель». Члены актива поддержали эту инициативу. Советники по информации и печати развесили объявления и провели разъяснительную работу в своих регионах.

Слайд 6

ЧТОБЫ ВЫЖИТЬ - НАДО ЗНАТЬ Мы узнали у врача-педиатра Бранчук Т. А., что у 37% обучающихся начальной школы имеются заболевания опорно-двигательного аппарата.

Слайд 7

М И К Р О И С С Л Е Д О В А Н И Е «М Е Р А ВСЯКОМУ ДЕЛУ ВЕРА» Вес школьного портфеля не должен превышать 10 % веса ученика

Слайд 8

ГЛАЗА ДА МЕРА - ПРЯМАЯ ВЕРА Мы провели взвешивание портфелей обучающихся начальных классов . Результаты: у 43 % - вес портфеля в пределах нормы; у 57 % - выше нормы . Например, у Королькова Матвея содержимое портфеля весит: «Букварь» ………………..410 г; Прописи …………………90 г; точилка ……………………. 5 г; «Математика» ………. . 150 г; 12 цветных карандашей 120 г; пенал (пустой)……….... 250 г; 2 простых карандаша…... . 4 г; линейка ………………….. 3 г; альбом …………………….110 г. ластик …………………….3 г; гуашь ……………………. 120 г. 2 ручки …….……………10 г; дневник…………………….70 г. 2 веера………………..... 80 г; яблоко……………………150 г. портфель (пустой)……..850 г. ИТОГО: 2 кг 425 г Вывод: вес портфеля превышает норму на 8%. Также мы обнаружили в портфелях обучающихся начальных классов предметы, ненужные в этот день (гуашь, краски, альбом, пластилин, ножницы, клей) и учебники не по расписанию.

Слайд 9

Через неделю после исследования в каждом классе начальной школы мы провели устный журнал «НЕ МНОГО СЛОВ, ДА МНОГО ДЕЛА» «… выбирайте школьные принадлежности маленького размера, из лёгких материалов…» ИГРА «СОБЕРИ ПРАВИЛЬНО ПОРТФЕЛЬ»

Слайд 10

ПРЕДУПРЕЖДЁН – ВООРУЖЁН Мы разработали и распространили памятки – рекомендации для ребят и родителей Родители! Портфель вашего ребёнка должен быть: - Красивым. - Легким. - Плотно прилегать к спине (задняя стенка должна быть укрепленной, с мягкой прокладкой.) - Иметь прочные широкие лямочки. - Хорошо сохранять форму. - Иметь надежные, но не очень тугие застежки. - Иметь удобную крепкую ручку. - Прочным. - Легко моющимся.. - Иметь много кармашков и отделений. - Иметь вставки из специальных ярких, отражающих свет материалов.

Слайд 11

ЗНАЙ И ВЫПОЛНЯЙ! Не носи в портфеле лишнего! Ежедневно проверяй содержимое портфеля! Выбирай более лёгкие школьные принадлежности! ДОБРЫЙ КОНЕЦ ВСЕМУ ДЕЛУ ВЕНЕЦ 16 и 17 ноября мы провели повторное взвешивание портфелей в классах. Результаты нас порадовали: количество портфелей с весом выше нормы уменьшилось на 21%. Мы надеемся, что родители будущих первоклассников учтут наши рекомендации и правильно подберут портфели своим детям.

Слайд 12

До новых встреч