Как функция может воедино связать окружающий мир

Слайд 1

Ученики 11Б класса МОУ «СОШ № 22» г.Балаково Прахова Анна, КоролеваДарья Руководители: Десятниченко В алентина И вановна , Баклыкова Л юбовь Тимофеевна

Слайд 2

ЕСЛИ ПОСМОТРЕТЬ НА МИР ВНИМАТЕЛЬНО, МЫ ОТКРОЕМ ЧУДО ОБЯЗАТЕЛЬНО. ИЗВЕСТНОЕ УЖЕ ИЛИ НЕ ОЧЕНЬ, НО САМИ УДИВИМСЯ, ЭТО ТОЧНО.

Слайд 3

Показать связь между математикой, историей математики, физикой, музыкой , природоведением

Слайд 4

Понятие функции Функция Х У Х У

Слайд 5

Не является функцией

Слайд 8

29 30 31 22 23 24 25 26 27 28 15 16 17 18 19 20 21 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 до ре ми фа соль ля си

Слайд 11

Леонард Пизанский(Фибоначчи)

Слайд 12

Числа Фибоначчи 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34;55;89;144;233;377;610; … Свойства Четные: 2; 8; 34; 144; 610;… Делятся на 3: 3; 21; 144;… Оканчиваются цифрой 0: 610; … Взаимно простые: 2 и 3; 3 и 5; 5 и 8;…

Слайд 18

Если посмотреть на мир с умом, Мы откроем чудо в нем самом. Найдем объяснение смеху и плачу И, может, поможет нам ряд Фибоначчи. Еще ни одну проблему решить. Иль, просто, поможет в гармонии жить, А это, знаем, дорого стоит И с этим уж нам с вами не поспорить. Все связано со всем, мы знаем И для себя законы открываем, Над чем « пыхтит» природа столько лет... И полезнее, и интереснее познанья – дела нет.

Слайд 19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ