Малые озера Москаленки

Экспедиция « Малые озера Москаленки»

: Цель изучения

1.Изучить геоморфологические особенности Камышловского озера

2Выяснить причины изменения  геоморфологии озера.

3.Сделать анализ экологической обстановки прилегающих ландшафтов и озера.

4.Провести работу по улучшению экологического состояния ландшафтов.

5.Обратиться к населению по важности сохранения красоты своего края для будущих поколений.

План  изучении озер

1.Название озера .Положение озера в пределах описываемой территории относительно элементов рельефа и других характерных ориентиров.

2.Котловина озера. Размеры озера Длина, максимальная и минимальная ширина, площадь.

3.Берега.Длина береговой линии Местное название заливов, формы берегов их строение, террасовые уступы.

4.Глубина.

5.Водное питание и режим уровней

6.Температурный и водный режим.

7.Прозрачность и цвет.

8.Запах воды.

9.Биологические особенности.

Виды работ по достижению поставленных целей.

1.Изучить материал исследования предыдущих научно- исследовательских экспедиций школьников МСШ1

за1998-1999г.,1999-2000г.,2000-2001г.2010

2.Провести практические работы по топографии, научиться составлять план местности и его описывать.

3.Провести тренировочные походы на местность с комплексным описанием территории.

4Совершить экспедицию на Камышловское озеро и провести наблюдения и исследования, согласно плана.

5.Проанализировать свои наблюдения и сравнить с наблюдениями других групп.

Характеристика Камышловского озера.

Название озера.

 Озеро называется  Камышловское. Название произошло от названия реки ,которая здесь протекала .Она являлась достаточно крупным притоком Иртыша Озеро имеет речное происхождение. В долине бывшей  Камышловки  сохранилось  множество озер, которые образуют реку в период половодья и разлива летом при большом выпадении осадков.

Географическое положение.

 Камышловское озеро расположено к северо-востоку от МСШ1-На расстоянии -3 километров Вблизи с.Волчанка-1,5 км. От с.Элита _:,5 км.

Размеры озера.

 Протяженность с с-з на ю-в= 4км.,а с с-в на юз 700 метров. Самая узкая часть = 50 метрам.

Берега.                 

Береговая линия довольно протяженная Имеется множество полуостровов, заливчиков . Названия мы им давали сами. Это мыс Надежды. Полуостров Детства, остров Птичий и другие.

Озеро состоит из двух частей западной и восточной. Восточная более протяженней-1800-2500 метров, но западная более глубокая

Названий проливов не существует так как они не постоянные и зависят от уровня воды в озере. Прослеживаются  террасы Наиболее высокий берег  северо –восточный=2,5 метра высота от уреза воды. Берега сильно заболочены и начали  зарастать  камышом.

Глубина озера.

Измерения проводили самодельным шестом. Средняя глубина=80см.наибольшая глубина==1,68смНаибольшая глубина достигла осенью 2000г. 2,87см. За наблюдаемый период отмечаем  что озеро сильно меняет свою береговую линию .Так в 1998-1999годы сильно упал  уровень воды .Низким он продолжался до лета 2002года,но затем стал подниматься.В1998-1999,2000г. вода  отошла от коренного берега на расстояние 58метров аосенью2002годабыланаросстоянии 37метров.Питается озеро атмосферными осадками .Поэтому наибольший уровень воды наблюдается весной и ранним  летом. Сильно зависит от климатических особенностей местности.

Температура.Ледовый режим.   

Температура воды сильно зависит от погодных условий дня. Тепло на улице  вода будет теплой. Летом быстро прогревается и испаряется что сильно влияет на соленость воды. При  температуре воздуха=+18градусов вода нагревается до15 градусов. С глубиной становится ниже-9 градусов(использовали водный  термометр.)Зимой озеро промерзает до дна Освобождается ото льда к середине мая Замерзает вода в озере в октябре ,бывает и в начале ноября.

Прозрачность и цвет.

Определяли прозрачность воды белой крышкой. НА глубине 45см.

прозрачность  прослеживается , а на глубине 50см  ослабевает .Цвет воды в разных местах разный от зеленоватого до бурого. В лабораторных условиях мы обнаружили что цвет воды зависит от водорослей и от взвесей содержащихся в воде.

Запах воды.

 Различали разный запах. У Волчанки, что ближе к канализационным водам –запах резкий болотный. В восточной части  пахнет вода травой сыростью и землистый. Можно сделать вывод что запах воды зависит от количества сброшенных вод из канализации.

  Биологические особенности.

 В воде  озера мы обнаружили много личинок .комаров,  ручейники, пиявки. Много водорослей. У берега много камыша. .Растет повсюду солерос. На озере мы видели много лебедей и весной , летом и осенью. Сюда прилетают утки ,гуси, кулики, чайки. Гнезд не находили т.е. здесь птицы только отдыхают при перелете. Птиц сюда прилетает очень много. Мы всегда ими любуемся и наблюдаем в бинокль Особенно красивы лебеди. Человека птицы боятся и уплывают на середину озера.

Под микроскопом хорошо видны разные водоросли и личинки насекомых.

(Поэтому нам приходилось нести несколько проб воды в  пластиковых бутылках).

Для исследования мы использовали в школе микроскоп., ХИМ.реактивы. лабораторную посуду и плитку для выпаривания.

На местности- шнур, нивелир, самодельный лот, болотники. лупу, бинокль, фотоаппарат, бутылки компас.

Наши наблюдения:

Приозерная территория за последние пять лет сильно изменилась.

• климат становится теплее и суше,что приводит к пересыханию озерной  котловины.
• Сброс канализационных вод усиливается(да еще разрушена дамба между озером и канализационными стоками)
• Усиливается сток талых вод с .(Все большие площади лугов распахивают.)
• Выпас скота в округе озерной котловины продолжается.
• Вырубка леса продолжается   (леса почти не осталось. .)
• Сюда часто приходят  и приезжают отдыхать москаленцы, оставляя после отдыха следы своей деятельности.(много мусора оставляют и даже вывозят хлам со своего двора)
• Осенью много охотников, много автомобилей.(загрязняется территория)

Наши предложения:

Организовать Камышловскую долину заповедной.

• создать заповедники
• высадить деревья, кустарники, травы.
• очистить березовые колки
• запретить пасти скот у озера и в березовых колках.
• запретить вспахивать земли в близи озерной котловины.

Старение озера можно приостановить, сохранив природу для будущих поколений.

Это прекрасное место для отдыха, для изучения природного комплекса учащимися.

Сохраним биогеоценоз озера и березового колка.