Хангаласский краеведческий музей им. Г.В. Ксенофонтова.
Тезис к докладу
«Хангаласский краеведческий музей им. Г.В. Ксенофонтова.»
ученицы 3класса МБОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа №1» Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия) Ефимовой Кэрэчээни.
Актуальность:В 1962 году по инициативе учителя С.Д. Иванова был образован Дом-музей Серго Орджоникидзе. И в этом году музею исполняется 50 лет. В течение этих лет в музее менялись, дополнялись экспозиции, названия музея, статус, директора. В своей работе я изучила историю создания, деятельность музея, просмотрела фонд.
Куда бы я ни ездила с родителями в первую очередь мы посещали музей. А в своем родном Покровске мои сверстники многие даже не знают о музее. Каждый должен гордиться и любить свою родину.
Цель работы:
1. Ознакомиться с историей создания «Хангаласского улусного краеведческого музея им. Г.В. Ксенофонтова»
2. Передать своим сверстникам историю своего улуса, заинтересовать к посещению музея.
Содержание работы:
1. Для своей работы в фонде музея я ознакомилась с историей основания и создания «Хангаласского улусного краеведческого музея им. Г.В. Ксенофонтова».
2. Для изучения истории прочитала статьи, беседовала с директором музея П. Н. Харитоновым – Ойуку, сотрудниками Филипповой Е.Н., Тимофеевой Н.Г.
3. Учащимся начальных классов Покровской СОШ №1 вместе с мамой Тимофеевой Н.Г. показали и рассказали в слайдах одну из экспозиций музея, посвященную Великой Отечественной Войне для привлечения к посещению музея.
4. Со своим классом мы посетили музей.
5. Я под руководством научного сотрудника Филипповой Е.Н. провела экскурсию по музею.
6. В ходе экскурсии я использовала тематико-экспозиционный план музея о родоначальниках Хангаласского улуса, о приходе русских на нашу землю, о революционерах, политссыльных, о советском времени, Великой Отечественной войне, о знаменитых выходцах нашего улуса.
7. Ребятам показала и рассказала об утвари и орудиях труда наших предков.
8. Среди начальных классов провела анкетирование «Что ты знаешь о музее?»
9. Основная работа заключается в привлечении и заинтересованности сверстников историей своего улуса, посещению и изучению родного края в музее.
Заключение. Первый президент нашей республики Саха (Якутия) Михаил Николаев сказал: «Дорогие мои земляки, любите, изучайте и гордитесь своей историей. Убежден, что мы поднимемся, возродимся».
Мы обязаны знать свое прошлое, чтобы жить настоящим, развивать и строить будущее, настойчиво учиться на благо развития родного края.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentaciya_kerecheene.pptx | 2.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Үлэм актуальн о һа : Улуус историятын уонна төрүттэрбит олохторун-дьаһахтарын музей нөҥүө сырдатыы уонна оҕолору интэриэһиргэтии. Үлэм сүрүн сыала: Улуустааҕы кыраайы үөрэтэр музей тэриллиитин туһунан билсиһии.
1962 сыллаахха Орджоникидзевскай оройуоҥҥа Покровскай бөһүөлэгэр оскуола учуутала Семен Дмитриевич Иванов музей тэрийбитэ . Музей дьиэтэ 1912 сыллаах тутуу . Манна бастаан балыыһа дьиэтэ буолан турбута . 1916-17 сыллаахха бу дьиэҕэ Серго Орджоникидзе сыылкаҕа кэлэн олорон-үлэлээн ааспыта . Музейга Серго Орджоникидзе аатын иҥэрбиттэрэ . Музей аата «Орджоникидзе дьиэтэ » дэнэрэ .
1992 сыллаахха улууспут Хаҥалас буолбутунан музей аата эмиэ уларыйбыта . Ученай , этнограф, историк Гаврил Васильевич Ксенофонтов аата иҥэриллибитэ уонна улуустааҕы кыраайы үөрэтэр музей буолбута . Музей директорынан суруйааччы Павел Николаевич Харитонов – Ойуку үлэлиир . Быйыл музей 50 сыллаах үбүлүөйүн көрсөр .
1 хос: Сахалар олохсуйуулара, улуустар төрүттэниилэрэ, нууччалар кэлиилэрэ, Саха сирэ Россия састаабыгар киириитэ. Музей экспозициялара
2 хос: Дьаамсыктар олохторо. 3 хос: Хаҥалас улууһугар п олитссыльнайдар олорон-үлэлээн ааспыттарын туһунан экспозиция.
Василий Никифорович Ксенофонтов , Семен Петрович Барашков дьиэ кэргэттэрэ, олохторо.
Саха балаҕана. Былыргы үлэҕэ-дьиэҕэ туттуллар мал-сал.
Генерал Андрей Иванович Притузов олоҕун-дьаһаҕын көрдөрөр экспозиция. Биһиги улууспут биллиилээх дьонноро.
Музей үлэтэ . М узей историяны кэпсиир-салҕыыр үлэни ыытар. В ыставка, лекция, араас биллиилээх дьоннору кытта көрсүһүүлэри тэрийэр. А раас кинигэлэри, буклеттары, брошюралары хомуйан оҥорор . О скуола оҕолорун кытта чинчийэр үлэлэри ыытар.
О ҕолорго музей туһунан сырдатыы . М узей туһунан мин ийэбинээн бэйэм кылааһым оҕолоругар сырдатыы үлэтин ыыппыппыт. Б у үлэбитигэр музей биир экспозициятын Аҕа дойду Улуу сэриитин туһунан кэпсээбиппит. Онтон кылааһым оҕолорун кытта музейга экскурсияҕа сылдьыбыппыт .
О ҕолор музей туһунан төһө билэллэрин чинчийэн көрүү. Мин ийэбинээн анкета оҥорон үс оскуоланан үһүс кылаастарга тарҕатан ыйытыластыбыт . А нкетабыт аата «Музей туһунан эн төһө билэҕин?» . Анкетабыт ыйытыылара: 1. Эн Хаҥалас улууһун музейыгар сылдьыбытын дуо? 2 . Ханнык уулуссаҕа музей турарый? 3. Инникитин музейга өссө сылдьыан этэ дуо? 4. Билиҥҥи бириэмэҕэ музей наада дуо? 5.Ханнык биһиги Өрөспүүбүлүкэ музейыгар өссө сылдьыбыккыный?
Үлэм түмүгэ: Барыта ыйытыыбытыгар 108 оҕо эппиэттээтэ , мантан: Покровскай куорат №1 оскуолатыттан 46 оҕо, №2 оскуолаттан -39 оҕо, №3 оскуолаттан – 23 оҕо. Бары оскуола оҕолорун эппиэттэрин холбоон үөрэтэн баран түмүкпүтүгэр : 1 ыйытыкка 68% оҕо музейга сылдьыбыттар эбит. 2 ыйытыкка 70% оҕо музей турар уулуссатын билэллэр эбит 3 ыйытыкка 91 % оҕолор сылдьыахтарын өссө баҕараллар. 4 ыйытыкка 94 % оҕолор инникитин музей наадалааҕын сөбүлэстилэр. 5 ыйытыкка 3 0% оҕолор өссө атын музейдарга сылдьыбыттар.
Т үмүк Гаврил Васильевич Ксенофонт о в аатынан Хаҥалас улууһун кыраайы үөрэтэр музей үлэтин билистим. Ыыппыт үлэм түмүгэ : о скуола оҕолоро музей туһунан билэллэр уонна сылдьыахтарын баҕараллар эбит. И нникитин музей хаһан баҕарар туһалаах уонна наадалаах эбит.
Горячо - холодно
"Портрет". Н.В. Гоголь
Привередница
Как представляли себе будущее в далеком 1960-м году
Рисуем кактусы акварелью