Социальный проект Наша школьная столовая

МКОУ « Солдатско – Степновская СОШ»

                                                                                      Разработали ученики 3класса

Руководитель: Слюсаренко О.Л.

                                                                                  учитель начальных классов

2012 год

Содержание

1.Введение                                                                    

2.Основная часть                                                        

Актуальность  проблемы

Цели и задачи

Реализация проекта

Результаты опроса учащихся начальных классов МКОУ « Солдатско – Степновская СОШ»

Этапы работы над проектом

а)   сбор информации

б)  выполнение эскизов столовой и посуды

в)  создание памятки

г)  презентация полученных  результатов

Заключение.

Информационные  ресурсы.

                         Введение.

Мы в столовую бежим:

Кушать очень мы хотим.

На уроках притомились.

А в столовой зарядились

Вкусную еду жуём.

С каждым днем мы подрастаем,

Сил, здоровья набираем!

Актуальность проблемы

Здоровье человека – самая большая ценность человека. Питание – одно из основных средств поддержания здоровья.

Основные правила питания-  разнообразие  и своевременность нельзя ребёнку не получать полноценное горячее питание, если он находится в школе 4-6 уроков ( В нашем классе в столовой питаются 12 человек из12  ( это100%).

Школьная столовая играет огромную роль – так как именно эстетический вид столовой и соблюдение детьми культуры питания являются залогом правильного питания.

Для нас эта проблема актуальна. Наш класс решил обратить внимание учащихся начальной школы  на эту проблему .Решение этой проблемы мы описали в проекте.

Цель нашей работы :

1. воспитание физически и морально здорового человека в школе;
2. развитие учебных интересов и умений обучающихся средствами внеклассной работы;
3. развитие познавательной активности и интересов  обучающихся;
4. формирование здорового образа жизни в среде обучающихся;
5. Обратить внимание на данную проблему всех учащихся начальной школы , через создание и распространение памятки, проведение конкурса на лучший эскиз столовой .

Задачи проекта:

Рисование рисунков «Какой я вижу нашу столовую».

Собрать пословицы и поговорки о питании, о правилах поведения в столовой.

Выработать правила поведения в школьной столовой для учащихся, создание памятки.

Подготовить классный час «Правила поведения в столовой»» с презентацией с участием учеников начальной школы

Подвести итог

Механизм выполнения проекта:

        Основные исполнители проекта - учащиеся 3 класса МКОУ «Солдатско – Степновская  СОШ». Реализация проекта осуществляется на базе  МКОУ «Солдатско – Степновская СОШ». Координацию проекта будет осуществлять учитель начальных классов

Слюсаренко О.Л . Финансовая поддержка для реализации проекта  не требуется.

Участники проекта

1. ученики 3 класса;
2. родители  учащихся 3 класса;
3. учитель начальных классов МК ОУ « Солдатско – Степновкася СОШ»

Описание проекта

Предмет исследования: учебно-воспитательный процесс в образовательном учреждении, направленный на формирование позитивного социального опыта в отношении к окружающему миру.

Реализация проекта:

 1.Изучение необходимости данного соц. проекта для учащихся начальной школы.

 2. Определение целей и задач социального проекта.

3. Составление плана работы:

- провести  опрос среди учащихся начальной школы;

- провести конкурс на лучший дизайн столовой;

- создать и распространить памятку « Правила поведения в столовой для учащихся начальной школы»;

-  Защита проекта на школьном конкурсе социальных проектов;

- Подведение итогов.

Ожидаемые  результаты

1. Социальная активность учеников начальных классов, их готовность принять  личное  участие в реализации проекта.

2.Участие в конкурсе социальных проектов.

3. Получение социального позитивного опыта  обучающимися.

                                            ВЫВОД

Нам было интересно выполнять проект. Мы научились создавать дизайн, оформлять проект, делать презентацию проекта. У каждого было своё дело. Родители помогли нам в подборе пословиц и поговорок, в выполнении дизайна столовой . А главное – в нашей столовой стали  обращать внимание на правила поведения и на наши памятки. Нашему классу нравится то, что мы сделали. Надеемся, что всем тоже понравится наша работа.