• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Симметрия в орнаменте алтайского национального костюма

Опубликовано Любовь Сергеевна Первутинская вкл 17.06.2012 - 15:49
Любовь Сергеевна Первутинская
Автор: 
Борина Полина, ученица 9 класса БОУ РА "РКЛ"

 

В данной работе исследована симметрия в орнаменте алтайского национального женского и мужского костюмов. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tezisy_k_issledovatelskoy_rabote.docx26.72 КБ
Файл simmetriya_v_ornamente_altayskogo_nacionalnogo_kostyuma.pptx1.62 МБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Открытая межрегиональная научно-практическая конференция школьников

«Первые шаги в науку»

ТЕЗИСЫ к исследовательской работе

СИММЕТРИЯ В ОРНАМЕНТЕ АЛТАЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА

Выполнила: ученица 9 КЛАССА

Борина Полина

Научный руководитель: учитель математики
Первутинская Л.С.

Горно-Алтайск, 2011

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

  1. Введение
  2. Понятие симметрии
  3. Национальные мотивы алтайского орнамента
  4. Симметрия, как основной принцип построения орнамента алтайского национального костюма
  5. Заключение
  6. Библиография
  7. Рецензия
  8. Приложения

ВВЕДЕНИЕ

На протяжении многих столетий оттачивалось народное художественное мастерство алтайского народа. История алтайцев нашла свое отражение в декоративно-прикладном искусстве, древние традиции которого получили свое яркое воплощение в художественной обработке дерева, в узорной вышивке и аппликации на коврах, национальных костюмах и предметах быта. Но наиболее яркой и выразительной была аппликация и вышивка на одежде алтайцев. Ее самобытность и высокие художественные достоинства привлекли наше внимание. А сложность орнаментальных форм дает нам возможность показать красоту математики, ее органичность в окружающем нас мире. В данной работе мы исследовали состав орнаментального мотива композиции и типовой состав рисунка алтайского костюма с точки зрения математики.

Симметрия с древних времен привлекает к себе внимание людей. В наблюдаемой симметрии природных форм находили подтверждение разумного устройства мироздания, в ней искали суть красоты, свидетельство гармонии. Симметрия принадлежит и миру человека в его творениях, в его мышлении и миру природы в ее образах, она прокладывает мост между человеком и природой.

Для исследования нами был выбран орнамент мужского и женского алтайского национального костюма.

Объектом данного исследования является национальный костюм алтайцев.

Предмет исследования – симметрия в орнаменте национального алтайского костюма.

Цель: исследование симметрии в орнаменте алтайского национального костюма.

Задачи исследования:

  1. изучить литературу о законах построения орнамента и видах симметрии;
  2. изучить декор и мотивы орнамента алтайского национального костюма;
  3. выявить и проанализировать математические законы построения алтайского орнамента;
  4. создать орнаменты по законам симметрии с использованием алтайских национальных мотивов.

Методы исследования:

  1. анализ литературы по изучаемым вопросам;
  2. фотографирование алтайских национальных костюмов и элементов декора;
  3. сравнение и анализ полученных фотографий;
  4. опрос людей, занимающихся пошивом национальных костюмов.

База исследования:

  1. МОУ школа-интернат №1, г. Горно-Алтайск;
  2. Районный дом культуры с. Онгудай;
  3. АУРА «Центр развития народных промыслов «Энчи», г Горно-Алтайск;
  4. ООО «Мастерская по пошиву и изготовлению национальной одежды «Ай-тана» г Горно-Алтайск, ;
  5. ООО «Мастерская художественных изделий «Кезер», Онгудайский район.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной работе исследована симметрия орнаментов алтайского национального женского и мужского костюмов. В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам:

  1. сложность орнаментальных форм подчинена законам симметрии;
  2. орнаменты на одежде и головных уборах алтайского национального костюма выстраиваются с применением симметрии: осевой, центральной и зеркальной;
  3. для алтайского орнамента характерны такие виды симметрии, как бордюр, розетка;
  4. в составе орнамента национальной алтайской одежды чаще всего используются животные и растительные мотивы;
  5. используя законы построения орнаментов и алтайские мотивы можно создать различные орнаменты.

         Более детальное исследование данного вопроса с точным определением типов симметрии стоит продолжить в следующем году, с началом изучения основ симметрии на уроках геометрии.

        Перспективы дальнейшего исследования:

  1. рассмотреть различные типы построения плоских орнаментов с точки зрения геометрических преобразований (поворотная и переносная симметрии, симметрия со скользящей осью);
  2. изучить законы построения сетчатого орнамента;
  3.  изучить орнаментальные мотивы украшений предметов быта алтайцев (ковров и кожаных изделий).

БИБЛИОГРАФИЯ

  1. Г.Н.Огнева. Детям о культуре и искусстве алтайского народа. (Пособие для воспитателей детских садов). Горно-Алтайск: Горно-Алтайское республиканское книжное издательство «Юч - Сюмер», 1992.
  2. М.К. Бабаков. Кин Алтай: альбом рисунков и орнаментов. Горно-Алтайская республиканская типография, 1999.
  3. Алтайский национальный костюм. Горно-Алтайск: Горно-Алтайское отделение Алтайского книжного издательства, 1996.
  4. Культуротворческие школы Каракольской долины. Поиск. Эксперимент. Опыт. Барнаул, Онгудай - 2006.

РЕЦЕНЗИЯ

на научно исследовательскую работу обучающейся 94 группы ГОУ РКЛ РА Бориной Полины

Тема: Симметрия в орнаменте алтайского национального костюма.

В данной работе исследована симметрия в орнаменте алтайского национального женского и мужского костюмов.

Обучающейся был собран большой материал, состоящий из фотографий костюмов, изготовленных в мастерских по пошиву и изготовлению национальной одежды «Ай-тана» (г. Горно-Алтайск), «Кезер» (с. Онгудай),  а также фотографий полученных на республиканском празднике «Эл-Ойын» (2006 год и 2010 год). Изучена, к сожалению, немногочисленная литература по этому вопросу. На основе этих материалов были изучены  декор и мотивы орнамента алтайского национального костюма; выявлены и проанализированы математические законы построения алтайского орнамента, проведена классификация национальных мотивов орнамента, рассмотрены различные способы построения орнамента, а также созданы новые орнаменты по законам симметрии с использованием алтайских национальных мотивов, получены важные выводы.

Результаты проведенного исследования можно использовать на уроках геометрии, на занятиях спецкурсов по геометрии, по истории и прикладному искусству алтайского народа.

Исследовательская работа имеет большие возможности для продолжения. В этом году планируется рассмотреть различные типы построения плоских орнаментов с точки зрения геометрических преобразований (поворотная и переносная симметрии, симметрия со скользящей осью); изучить законы построения сетчатого орнамента;  изучить орнаментальные мотивы украшений предметов быта алтайцев (ковров и кожаных изделий).

Рецензент: Первутинская Любовь Сергеевна, учитель математики ГОУ РКЛ РА


Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Борина Полина, 9 класс Научный руководитель: Первутинская Л.С. учитель математики СИММЕТРИЯ В ОРНАМЕНТАХ АЛТАЙСКИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ КОСТЮМОВ

Слайд 2

Актуальность темы Аппликация и вышивка на одежде алтайцев, самобытность и высокие художественные достоинства алтайских национальных орнаментов привлекли наше внимание. Сложность орнаментальных форм дает нам возможность показать красоту математики, ее органичность в окружающем нас мире. В данной работе мы исследовали мотив композиции и типовой состав рисунка алтайского национального костюма с точки зрения математики.

Слайд 3

Цель исследования Изучение симметрии в орнаментах алтайских национальных костюмов. Задачи исследования Изучить литературу о законах построения орнамента и видах симметрии; изучить декор и мотивы орнамента алтайского национального костюма; выявить и проанализировать математические законы построения алтайского орнамента; создать орнаменты по законам симметрии с использованием национальных мотивов.

Слайд 4

Методы исследования Анализ литературы по изучаемым вопросам; фотографирование алтайских национальных костюмов и элементов декора; сравнение и анализ полученных фотографий; опрос людей, занимающихся пошивом национальных костюмов;

Слайд 5

Основные термины Ушаков ОРНАМЕНТ [латин. ornamentum]. Живописное, графическое или скульптурное украшение, состоящее из стилизованного сочетания геометрических, растительных или животных мотивов. Брокгауз и Ефрон ОРНАМЕНТ (от лат. ornamentum - украшение) – узор, выполненный на одной плоскости или рельефно, одноцветный или многоцветный, состоит из ритмически упорядоченных элементов и используется для украшения архитектуры. Даль ОРНАМЕНТАЛЬНОСТЬ – первооснова народного декоративного искусства, а симметрия в ней закономерность организации цветных пятен и масс. ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ – минимальная площадь повторяющегося рисунка, включающая мотив и расстояние до соседнего мотива. МОТИВ – это главный элемент орнамента, основная его составляющая.

Слайд 6

Мотивы алтайских орнаментов Женское начало, благопожелание женственности Алака- культовый знак мужской силы

Слайд 7

Мотивы алтайских орнаментов Стежки, по которым можно было определить принадлежность к роду серектегени тепкиштегени шенгирлегени

Слайд 8

Мотивы алтайских орнаментов Рога диких и домашних животных. (Олень, марал, архар, горный козёл ) Животные мотивы Шкуры животных Летящая птица Растительные мотивы Географические мотивы Священные горы Алтая Бурные реки Алтая

Слайд 9

Симметрия в национальных мотивах Параллельный перенос Осевая симметрия Центральная симметрия

Слайд 10

Виды орнаментов Ленточный орнамент или бордюр. Бордюром называют плоскую геометрическую фигуру , которая состоит из одинаковых фигур выстроенных на одной линии с помощью параллельного переноса. Круговые орнаменты или розетки. Геометрические приемы используемые при составлении розеток: деление окружности на равные части с помощью транспортира, использование симметрии. Основообразующей формой этого орнамента является круг, разделенный на части, в одной части которого рисуется узор, а потом с помощью симметрии повторяется в других частях круга.

Слайд 11

Бордюр Бордюр с параллельным переносом на вектор ā ā ā

Слайд 12

Бордюр Бордюр, который имеет ось симметрии параллельную вектору ā ā

Слайд 13

Бордюр Бордюр, который имеет две оси симметрии – параллельную вектору ā и перпендикулярную вектору ā ā

Слайд 14

Бордюр ā Бордюр, который имеет ось симметрии перпендикулярную вектору ā

Слайд 15

Бордюр ā Бордюр, который строится с помощью осевой симметрии и параллельного переноса

Слайд 16

Бордюр Бордюр, фундаментальная область которого имеет центр симметрии ā

Слайд 17

Бордюр Бордюр, который имеет центр симметрии ā

Слайд 18

Розетка Розетка, которая построена с помощью поворота на угол 90 0 и имеющая 4 оси симметрии

Слайд 19

Розетка Розетка, которая построена с помощью поворота на угол 60 0 и имеющая 6 осей симметрии

Слайд 20

Розетка Розетка, которая построена с помощью поворота на угол 60 0 и имеющая 6 осей симметрии

Слайд 21

Розетки

Слайд 22

Розетки

Слайд 23

Розетки

Слайд 24

В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам: сложность орнаментальных форм подчинена законам симметрии; расположение орнаментов на одежде выстраиваются с применением осевой, центральной и зеркальной симметрий; для алтайского орнамента характерны такие виды симметрии, как бордюр, розетка; в составе орнамента национальной алтайской одежды чаще всего используются животные и растительные мотивы; используя законы построения орнаментов и алтайские мотивы можно создать различные орнаменты. Заключение

Слайд 25

Рассмотреть различные типы построения плоских орнаментов с точки зрения геометрических преобразований; изучить законы построения сетчатого орнамента; изучить орнаментальные мотивы украшений предметов быта алтайцев (ковров и кожаных изделий). Перспективы дальнейшего исследования

Поделиться:

Рисуем пшеничное поле гуашью

Вода может клеить?

Пчёлки на разведках

Никто меня не любит

В какой день недели родился Юрий Гагарин?