"Знакомство на глубине океана"

Знакомство на глубине океана.

           Меня зовут Катя. Я учусь во втором классе. После школы мы  часто заходим в библиотеку. Нужно только спуститься на первый этаж, и  вам дадут любую книгу или журнал.

          Совсем недавно на уроке природоведения мы познакомились с обитателями морей и океанов. Нас это очень заинтересовало, и мы после занятий дружно заглянули к Светлане Валентиновне.

- Что на этот раз хотите знать? – спросила она.

- Нам бы про обитателей морей и океанов, только с картинками, пожалуйста.

- Вот, садитесь и смотрите.  Книга очень интересная, иллюстрации яркие и красочные.

       Мы уселись все рядышком и открыли книгу.  Вот по дну катятся какие – то шарики. Колючки торчат во все стороны. Прочитали подпись: морские ежи. В водорослях спрятался морской конёк. Он от хвоста до головы словно растянутая гармошка. И такой добродушный на вид!  И тут  Ромка заявил: «Вот бы здорово на нём покататься! Интересно, он скачет или плывёт?» На его вопрос никто не ответил, потому что на следующей странице мы увидели какие – то ветки. Оказалось, что  это кораллы.

Они были разного цвета, а среди них плавали разноцветные рыбки.

Всё это изображено было внизу, под водой, а над водой – огромное судно с парусами и люди, в страхе падающие за борт, потому что из воды поднималось чудище, у которого лапы-щупальца обхватывали корабль, шарили по палубе и срывали мачты.

  Мы долго ещё сидели над книгой, а когда шли домой, то, стараясь перекричать друг друга, вспоминали увиденное в книге.

        Вечером, укладываясь спать, я подумала: « Очень интересно, наверное, побывать на дне океана  и понаблюдать за жизнью обитателей». Незаметно я уснула.

         Вокруг меня полумрак. Со всех сторон мерцают огоньки. Вглядевшись, я увидела, что это маленькие рыбки-фонарики освещают мой путь. Вдруг из-за водорослей выскочил морской конёк. Верхом на нём сидел Ромка и размахивал коралловой веткой. Вслед за ним  мчалась целая стая рыбок. Потом покатились ежи,  толкая  и обгоняя друг друга, цепляя на себя водоросли.  Следом плыли огромные черепахи. Они широко размахивали лапами и оглядывались назад. Потом проплыли медузы, кальмары. Последним ковылял рак-отшельник. Вся эта кавалькада спешила спрятаться в густых водорослях.  Что же так напугало их?

Оглядываясь по сторонам,  я разглядела, как из-за огромного рифа прямо на меня надвигается нечто: оно то вытягивалось, то становилось круглым, а по бокам  висели огромные руки-ноги.

       От страха я шлёпнулась на песок, угодила прямо на отставшего  ежа, взвизгнула, а страшилище посмотрело на меня своим огромным глазом, похожим на блюдце и выдало мне: « Щего шмотришь? Ишпугалось? Шаш шъем!»

   Я смотрела во все глаза и не могла вымолвить ни слова. А чудище вдруг остановилось передо мной, протянуло вперёд руки-щупальца и сказало:

«Вштавай. Хошешь друшить со мной?»  Закивав головой  в знак согласия, я всё-таки немножко попятилась назад, но руку протянула. Осьминог поднял меня, помог вытащить колючки и вдруг заулыбался.

- А у тебя совсем-совсем нет друзей? – спросила я.

-Нет, - ответил осьминог.

-Почему?

- Не шнаю, вше меня боятша. Я им штрашным кашушь.

- Неправда, я тебя нисколечко не боюсь! И ты вовсе не штрашный, - ответила я и тут же замолчала, потому что невольно передразнила  нового  друга.

- Ну вот, теперь и ты драшнишьша,- обиделся осьминог.

- Все надо мной шмеютша, вот и гоняюшь за вшеми.

- А ты постарайся правильно произносить буквы,- посоветовала я.

-Да вот путаютша  они вше у меня. Никак не шапомню.

- Хочешь,  я тебе помогу? – спросила я. Мы уселись с ним прямо на песок и стали писать буквы. Осьминог старательно повторял их за мной, а если путался, то  повторял трудную букву вновь и вновь. Мы весело смеялись, а он  прикрывал рот щупальцами и радовался , что у него всё получается.

   Потом мы решили поиграть в прятки, но кто-то дотронулся до меня и голосом мамы произнёс: «Доброе утро. Вставай».

  Я открыла глаза и подумала: Вот это сон! Это же я всегда путаю буквы, когда пишу или читаю. Интересно, а морские обитатели их знают или нет. Ведь как - то они общаются между собой?»  Я решила, что нужно побольше читать, а то уже осьминоги стали смеяться надо мной, пусть даже и во сне.

МОУ «Ботовская начальная школа – детский сад»

Конкурс «Эра фантастики – 14»

Сочинение – рассказ

ученицы 2 класса

Хомутовой Екатерины.

Знакомство на глубине

океана.

Г.Волоколамск

2011г.