• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект "Сюрприз для малышей"

Опубликовано Бригадиренко Ирина Петровна вкл 23.09.2012 - 19:53
Бригадиренко Ирина Петровна
Автор: 
Храмова Анастасия

Творческий проект по технологии (вязание спицами) 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_nasti.docx973.75 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия

г. Волжского  Волгоградской области

Сюрприз для малышей

Выполнила ученица 8 класса

Храмова Анастасия.

Руководитель: Бригадиренко И.П.

учитель технологии

Обоснование проекта.

«В семейном кругу мы с вами растем!

Основа основ – родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

Пусть все к лучшему преобразуется

В наших душах, на нашей земле.

Человек – он в семье формируется.

Поведем разговор о семье.»

Что может быть важнее для человека, чем его семья? Семья – испокон веков считалась самым дорогим для человека, самым святым, что есть.

Для меня моя семья – это опора и пристань, там меня всегда поймут и примут такой, какая я есть. Моя семья – это, прежде всего мои родители, которые меня вырастили и воспитали. Моя мама – самый дорогой для меня человек. Она и друг, и товарищ, и советчик. Папа – помощник и защитник, конечно же, он тоже мне дорог. И еще моя семья – это два моих маленьких и любимых братика. Мне нравится с ними гулять, играть, воспитывать их добрыми и умными малышами. Я, как старшая сестра, забочусь о них и делаю их жизнь более интересной и яркой. И посовещавшись с мамой, мы решили сделать для них сюрприз.

Моя семья – это все, что у меня есть, мой дом, моя крепостьь

План обдумывания.

 В XXI веке нет проблемы купить что-то красивое, интересное для своего ребенка. Но вещь, сделанная своими руками,  всегда отличалась от магазинной. От неё всегда веяло любовью и заботой, семейным очагом. На основе этого, я решила именно связать моим мальчикам сюрприз. Дениске, так как он любит гулять, солнечный комбинезон, а Максиму, так как он любит играть, кубики, развивающие его способности. Осталось дело за малым, выбрать модель комбинезона и придумать кубики.

Инструменты и приспособления

Что же мне ля этого понадобится?Пряжа различных цветов

Практическое применение

Журналы по рукоделию

фантазия

Рождение идеи

Вечером мы с мамой любим  смотреть журналы по рукоделию, особенно по вязанию. Просмотрев множество моделей, мы остановились на открытом комбинезоне для Дениса, так как он быстро растет. С цветом мы определились быстро – желтый, потому что Дениска  родился в солнечный летний день. С подарком для Максима было посложнее. Любимое занятие у Максима что – либо строить и собирать. Поэтому немного подумав, мы пришли к выводу, что необходимо сделать кубики, в которые можно будет не только играть, но и обучаться. Но вот проблема ,  ни в одном журнале ни мама ни я не нашли подходящего описания, ведь Максиму надо знать и цифры, и буквы, и разбираться в цветах. Поэтому дизайн кубиков мы придумали сами. При помощи этих кубиков Максим будет учить цифры, буквы и цвета. Что из этого вышло, оценит сам Максим.

Технологическая карта

Комбинезон  желтого цвета.

Размер: на возраст до 1 года.

 Материалы: пряжа : около 150 г желтой пряжи, 50 г зеленой и светло желтой пряжи, замок – молния , спицы №4, крючок., вышивка «Медвежата»  2 шт.

Описание работы: (вязать снизу вверх).

Левая штанина: набрать на спицы 48 п. и вязать 10 р. резинкой 1x1 (попеременно 1 лиц. п., 1 изн. п.). Далее работу продолжить лице вой гладью, прибавляя с обеих сторон по 1 п. через каждые б р., до 68 п. на спице. Далее вязать 30 рядов вверх, про вязать от края переда 25 п. Далее вязать 6 рядов лицевой гладью. Полотно разделить на 3 части (30 п.-8п.-30п.). Провязать 30 петель, закрыть 8 пе тель. Далее вязать отдельно каж дые 30 петель.

Перед: вязать 30  рядов вверх ли цевой гладью. Для выреза горловины закрыть 3 п., 2 раза по 2 петли и 3 раза по 1 петле. Петли плеча закрыть в 4 ря да, убавляя по 5 петель.

 Спинка: вязать согласно описанию переда. Правую половинку вязать анало гично.

Сборка: детали отпарить и выпол нить швы. Проймы обвязать крючком 1-м рядом ст. б/н.

Пришить «молнию»  и приятных прогулок для нашего малыша

 

«Кубики развивающие»

 Материалы: пря жа  раз ноцветные остат ки, крючок № 3.

Описание рабо ты :

Большой кубик: каждую сторону вязать  разным цветом.

 Цепочку из 5 в. п. замкнуть  в  круг с помощью соед. ст. 1-й р.: 3 в. п. подъе ма, 2 ст. с/н в 1-ю в. п. подъема, 2 в. п., * 3 ст. с/н в в. п. получившего ся круга, 2 в. п.*, повто рить от * до * 2 раза. Всего45 раз. Ряд закончить соед. ст. Далее работу продолжить соглас но схеме по 8-й ряд включитель но. Таким образом связать б квад ратов.  На каждый квадрат настрочить кусочек липкой ленты. Все квадраты соединить между со бой с помощью ст. б/н. Одну сторону оставить открытой. Вставить  вовнутрь  паралоновый кубик или набить газетой (т.к. она легкая), петли закрыть.

Средний кубик: вязать согласно схеме и описанию большого куби ка по б-й ряд включительно

Маленький кубик: вязать соглас но схеме и описанию большого ку бика по 4-й ряд включительно.

Для оформления  среднего и маленького кубиков связать цепочки из воздушных петель  и сделать из них цифры от 1 до 6  и буквы, Каждому члену семьи будет соответствовать своя буква:

«Д» - буква Дениса и дедушки

« М» - буква Максима и мамы

«Н»- буква Насти и мамы Наташи

«П»- буква папы

«Б» - буква бабушки

«С»- буква папы Саши

Для  оформления большого кубика связать круги, соответствующие цвету каждой стороны, и вышить на них смешные мордочки  смешариков – любимых  героев мультсериала Максима. На обратную строну нашить  кусочки липучих ленточек для присоединения к кубику.

СМЕШАРИКИ

Во время игры Максим будет изучать цвета. Необходимо каждого смешарика поселить в свой домик, который соответствует  цвету.

Нюша – розовый домик

Лосяш – Желтый домик

Крош – Голубой домик

Ежик – фиолетовый домик

Копатыч – светло желтый домик

Кубики развивающие

Семья – мой дом родной.

Там я живу, там мой покой,

Мое пристанище и кров,

Мои мечты, моя любовь.

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут меня всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидим за праздничным столом,

И вместе нам совсем не скучно,

А интересно впятером.

Денис для старших как любимец,

Максимку тоже любят все

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней!

Моя семья – залог основы жизни,

Что не предаст, не склонит, не побьет.

Семья как крепость  в моей будней жизни,

Оберегая, она всегда спасет!


Поделиться:

Акварель + трафарет = ?

Рисуем тыкву

Снегири и коты

Центральная часть Млечного пути приоткрывает свои тайны

Дымковский петушок