Исследовательская работа "Камни Инзера"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧЕБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 С. ИНЗЕР

Исследовательский проект на тему:

«Камни   Инзера»

                                                                                           Работу выполнила                                                                          

                                                                                           ученица 2 класса

                                                                                           Корнева Маргарита

                                                                                         Руководитель: Корнева Н.А.

2012 год

Введение.

       Для урока окружающий мир по теме «Что у нас под ногами?» наша учительница попросила нас собрать любые камешки. И мы отправились на реку Инзер. Собирать камешки было весело и интересно. И мы подумали:

«А как называются эти камни? И какие камни вообще есть у нас в Инзере?» Чтобы ответить на этот вопрос, мы и решили провести свое исследование.

Цель исследования:

     Узнать, какие камни есть в Инзере и какие из них встречаются наиболее часто на берегу реки Инзер.

Дата и место проведения исследования:

      Исследование было проведено 30 сентября 2011 года на берегу реки Инзер в районе леспромхоза. Сбор проводился по линии берега длинной

примерно в 500 м.

                                   Место проведения исследования - берег реки Инзер

      Для своей работы мы выбрали  метод наблюдения над природным материалом

Собирание материала для исследования:

        При отборе камешков мы старались, чтобы они не повторялись, т.е. были разными по форме, цвету, размеру. В итоге  мы собрали 105 камешков.

                                                        Собирание материала для исследования

Исследовательская работа:

       Уже дома найденные камешки мы  разложили по «кучкам» в зависимости от их внешнего вида. У нас получилось три группы. Чтобы узнать названия этих камней, мы обратились к родителям, посмотрели в Интернете.

     Камни самой большой группы назывались известняк. Их было 67 штук. По форме они были либо гладкие («голыши»), либо колотые (щебень), серого или светло-коричневого цвета.

Известняк

     В «кучке» поменьше было 28 камней. Все они были с белыми прожилками серого, розового, зеленого или чисто-белого цвета. Такие камни называются мрамор.

Мрамор

      В третьей группе было всего 19 камешков. Все они имели черные блестящие крапинки, были  красного, зеленоватого, серого и черного цвета и  в основном колотой формы.

      Называются такие камни гранит. Он очень твердый, поэтому не поддается воздействию воды и в природе редко имеет гладкую форму «голыша».

Гранит

     И лишь один камешек отличался от остальных. Он был очень тяжелый при своем небольшом размере, гладкой овальной формы, темно-серого цвета. От остальных камней его отличал рисунок в виде кругов светлого оттенка по всему камешку. Скорее всего это яшма. Как нам сказали родители, в Белорецком районе яшма встречается довольно часто. А в краеведческом музее г. Белорецка находится каменный фонтанчик, сделанный из инзерской яшмы.

Яшма

Результаты исследования:

     Также результатом нашего исследования стало создание коллекции «Камни Инзера», в которую мы отобрали лучшие камешки. В коллекцию вошли 18 камней.

Коллекция «Камни Инзера»

Выводы:

       В результате  нашего исследования мы узнали, что в Инзере есть камни  известняк, гранит и мрамор, реже встречается яшма. Самым распространенным камнем на берегу реки Инзер является известняк.

Приложение «Интересные находки»:

     Во время нашего исследования мы сделали две интересные находки. Первая из них  - большой камень гранита с белыми кристаллами внутри. Что это за камень? Неизвестно. Об этом мы узнаем в следующем нашем исследовании.

Интересная находка

     И настоящим открытием для нас стала окаменевшая кора дерева. Камень полностью сохранил очертания и рисунок коры доисторического дерева. Даже годовые кольца хорошо видны! Такой чудо-камень может стать настоящим экспонатом музея.

Окаменевшая кора доисторического дерева

Вот сколько интересного мы узнали о инзерских камнях!