Исследовательская работа "Школьная форма : "за" и "против""

Школьная форма: «за» и «против» Нужна ли единая форма для школьников? Цель проекта: Выяснить отношение учителей и учащихся нашей школы к школьной форме. Задачи моего проекта: Узнать, когда появилась школьная форма в России.Выяснить, все ли наши учителя носили школьную форму.Узнать, нравится ли форма учащимся и педагогам нашей школы.Форма будущего. Из истории Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем и для девочек. О форме не задумывались вплоть до 1949 года. В 1962 г мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973- в костюмы из синей ткани с эмблемой и алюминиевыми пуговицами. В середине 80-х произошла последняя реформа формы: мальчикам и девочкам пошили пиджаки синего цвета. Пионерская форма В1992 году школьную форму отменили. Коричневые платья и синие костюмы заменили «вареные джинсы», брюки- клеш и девичьи наряды в духе «кто во что горазд». Советскую школьную форму принято надевать выпускницам школ на Последний звонок.25 мая каждого года на праздник «Последний звонок» девушки-выпускницы приходят на праздник в школьной форме старого образца и белых передниках. Свечникова Любовь Васильевна- учитель алгебры и геометрии
А носили ли школьную форму наши учителя? Афонькина Екатерина Наврузовна -учитель начальных классов
���ּ(���Đಢ���਀Ј<ЂƉїƁࠀƃࠀƿǀࠀǿȁࠀȿͿ“6ſ@ƿ ǿАο舀舀տNֿN׿NؿNٿ૫ȉਰ௒,န$࿱܀Є」2ྟྡ⠀2Ѐ^Ҳ���਀C6ЂЂ䄄섅Ć2009-03-10 (5)wqະव^Ҳ���਀C6ЂЂ䄄섅Ć2009-03-10 (4)॓ଓᓿၫТಢ���਀Ј<ЂƉїƁࠀƃࠀƿǀࠀǿȁࠀȿͿ“6ſ@ƿ ǿАο舀舀տNֿN׿NؿNٿຟಫᓒ྆(ྟྡŚಢ���਀Ј<ЂƉїƁࠀƃࠀƿǀࠀǿȁࠀȿͿ“6ſ@ƿ ǿАο舀舀տNֿN׿NؿNٿ੣ħଓ௷°ྟྠdШишанова Римма Петровна-учитель начальных классов.ྡ3ࠀ3ྪ+®2���਀ГH…‡їƁࠀƃࠀƿǀࠀNj澟ǿȁࠀȿͿ“6ſ@ƿ ǿАο舀舀տNֿN׿NؿNٿϕԺ޵ِ®2���਀ГH…‡їƁࠀƃࠀƿǀࠀNj澟ǿȁࠀȿͿ“6ſ@ƿ ǿАο舀舀տNֿN׿NؿNٿ୳ቖᓑ෮H���ఀѓ0ƁࠀƃࠀƓ龎‹Ɣ뷞hƿǿ̄̿
Шишанова Римма Петровна-учитель начальных классов.
Гришкевич Елена Александровна-учитель русского языка и литературы. Калякина Наталья Святославовна- учитель физики. Голосование учителей и учеников Было опрошено 15 учителей и 59 ученика Какая должна быть форма? Стиль:Учащиеся выбирают –деловой, классический, строгий стиль одежды, удобную форму и одинаковую для всех.Учителя выбирают – деловой, классический стиль. Цвет: мнения школьников разделились – учащихся начальной школы устраивает черный, синий, коричневый, а старшие классы черный, синий, белый цвета. Другие бы ходили в желтой, оранжевой или даже в бирюзовой формеА учителей: устраивает темно- синий, стальной, коричневый и даже вишневый. Дополнительный элемент, отличающий будничную форму от праздничной: На этот счёт мнения учителей и школьников почти совпали: белая блузка или рубашка; галстук; белые банты. учащиеся добавили к этому списку: эмблему своего класса или школы. Отношение к форме Хотели бы вы вернуться к старой форме? Хотели бы видеть учителей в форме? Приносит ли форма пользу? Выводы Популярность формы упала, по сравнению с 19 веком, где она была предметом гордости.Часто отменяли её и вновь вводили, что так же плохо сказалось на отношение к ней. Теперь учеников сложно убедить носить форму. Больше половины (53%) опрошенных людей «За» форму, а «Против» - 30%. Остальные высказали другие мнения. Младшие школьники ещё пока настроены ходить в форме, а уже в старших классах любят больше свободный стиль одежды или джинсы.39% учеников школы отрицательно настроены к форме.Большинство учеников и учителей (более 58%) не хотят вернуться к старой форме.60% учителей и 39% учеников не хотели бы видеть учителя в форме. Хотя и остаётся ещё вторая половина учеников, которая бы с радостью увидела учителей в форме. Творческие работы учащихся Дополнительный материал Фотогалерея из истории школьной формыА существует ли школьная форма за рубежом?Об авторе Как в других странах В Японии школьницы щеголяют в матросках. Форма для них- эталон подростковой моды.В Англии- страна консервантов, школьная форма там всегда приближена к классическому стилю одежды.В США каждая школа сама решает, какие именно вещи позволено надевать ученикам Вьетнамские школьницы
Школьная форма
Свободная одежда
В Америке школьную форму носят ученики престижных частных школ для детей обеспеченных родителей. У России, как всегда, свой путь. Пока она его ищет, дети растут…
В Африке школьницам запрещают мини-юбки. В Иране ученицам начальной школы позволено носить накидки не черного или коричневого, а более светлых цветов, остальные носят чадру. Должны ли отличаться по форме ученики разных классов? Преимущества: Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.Форма дисциплинирует человека.Нет проблем «В чем пойти в школу»Школьная форма экономит деньги родителей.Но главное- форма положит конец соревнованием в одежде: «кто дороже сегодня одет». Недостатки: Нежелание детей ее носить.Затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы. Об авторе Меня зовут Зекина Александра. Мне 9 лет. Учусь в 3 А классе школы №5. Я люблю рисовать, танцевать, вязать крючком, отдыхать в лесу, работать или играть на компьютере.