Проект «Толерантность»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа с. Львовка Аркадакского района Саратовской области

Проект

«Толерантность»

Проект выполнили

 учащиеся 6 класса

Бандурина Кристина,

Тыщенко Дмитрий

                                                 Руководитель проекта

 классный руководитель 5,6 кл.

Лидия Анатольевна Кошелева

Ноябрь

2012 г.

Краткая аннотация проекта:

Проект предназначен для освещения проблем взаимоотношений с окружающими. Мы все живем в обществе. Вокруг нас десятки, сотни людей. Каждый день мы видим новых, незнакомых людей. Кого-то замечаем, а кого-то нет. Мы не задумываемся, что каждый из нас уникален, нет абсолютно одинаковых людей. Даже близнецы обычно очень сильно различаются по характеру. Что же говорить об остальных людях?! У каждого из нас свои интересы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то свое, неповторимое. Прелесть современного мира именно в многообразии. Но не все это могут понять и принять. В своем широком смысле слово «толерантность» означает терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. В этом смысле толерантность является редкой чертой характера.

Так, толерантность определяется как «терпимость к чужим мнения, верованиям и формам поведения»; как «терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам»; «терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям»; «искусство жить с непохожими людьми… норма ценности отличий другого человека и поддержка этих отличий… норма, которая позволяет не только понять другого человека, но и принять его, что намного сложнее» . 

В настоящее время человечеству не хватает толерантности, а проще говоря, взаимоуважительного, терпимого отношения друг к другу. Из-за такого дефицита происходит много бед. Казалось бы, так просто – живи и давай жить другим, имей свой образ жизни, признай право других на то же самое, и все будет хорошо. Но почему-то не получается.

Основополагающий вопрос

Так ли это необходимо быть толерантным?

Проблемные вопросы

Что такое толерантность?

Зачем нужна толерантность?

Что значит быть толерантным?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап:

Анкетирование учащихся с целью выявления уровня толерантности;

Проведение уроков толерантности и тематических мероприятий в школе;

2. Основной этап:

- самостоятельное изучение литературы по данной теме;

- творческие работы учащихся  по созданию эмблемы толерантности;

- создание презентации

3. Заключительный этап: презентация проекта.
Цель проекта: познакомить учащихся с понятием «толерантность», распространение информации о толерантности, с основными чертами толерантной личности; развить способности познавать себя и других людей. 
В ходе разработки проекта мы предполагаем, что наш проект будет способствовать воспитанию и развитию толерантного отношения  у учащихся нашей школы.
Мы надеемся, что расширится круг людей, активно содействующих превращению толерантности в норму жизни для граждан России, всех людей на Земле, мечтающих о культуре понимания, уважения и достоинства.

Понятие «толерантность» в последние годы становится популярным в России. Без него не обходится ни одно обсуждение проблем, связанных с самыми различными сторонами человеческих взаимоотношений.

Толерантный путь - это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к другим  взглядам, традициям. 

Толерантный человек – каков он?

Понятие толерантности и её характеристика. Термин толерантность объясняется как терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общения с людьми. 

 Толерантность – это активная нравственная позиция и психологическая готовность к терпимости во имя взаимодействия между социальными группами, во имя взаимодействия с людьми другой культуры, национальности.

Любой человек совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот... 
Рассмотрим ситуацию:

ПЕРЕД ВАМИ ДВЕ ДОРОГИ. ВЫБИРАЙТЕ...
Молодой человек и его девушка гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина. Возле него валялась потрепанная сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слезы. 
- Подожди, я подойду к нему, - сказала девушка. 
- Не вздумай. Он грязный, ты подцепишь заразу, - ответил молодой человек, сжав ее руку. 
- Отпусти. Видишь у него сломана нога. Смотри, у него кровь на штанине. 
- А нам-то что? Он сам виноват. 
- Отпусти мою руку, ты делаешь мне больно. Ему нужна помощь. 
- Говорю тебе: он сам во всем виноват. Работать надо, а он попрошайничает, ворует, пьянствует. Зачем ему помогать? 
- Я все равно подойду. - Девушка вырвала руку. 
- Я тебя не пушу. Ты - моя девушка и не смей общаться со «всякими». Пойдем отсюда, - он попытался увести ее. 
- Знаешь что, я... Да как ты можешь? Ему же больно! Больно, ты понимаешь? Нет, ты не понимаешь! 
Девушка оттолкнула парня и подошла к мужчине. Парень еще раз попытался удержать ее. Она решительно одернула руку. 
- Что с вами? - спросила она мужчину. - Что с вашей ногой. 
- Я сломал ее... кровь у меня. Я не знаю, что делать и где в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень больно. 
- Сейчас, сейчас. Позвольте, я посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать «скорую». 
- Спасибо, леди, спасибо... 
- Послушай, - обратилась девушка к молодому человеку, который подошел к ним, -у тебя нет «мобильника»? 
Парень промолчал. Девушка вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость, которая исходила ото всей его позы, взгляда... Она поднялась и приблизилась к парню. 
- Иди отсюда! Никогда больше не звони мне и не приходи! Я больше знать тебя не хочу. 
- Неужели ты из-за какого-то бомжа, алкоголика можешь так поступить? Глупая! Ты пожалеешь об этом. 
Девушка пожала плечами и снова опустилась на колени. Парень пошел прочь. 
- У вас открытый перелом, - проговорила она. - Я пойду вызвать врача. Потерпите, - она быстро пошла к телефонному автомату. 
- Девушка! - окликнул ее мужчина - Спасибо вам! - Девушка обернулась и улыбнулась. - Вы обязательно найдете себе счастье. 

Проблемные вопросы:

- Почему молодой человек отказался помочь? 
- Как бы вы поступили в этом случае? 
- Как вы обычно поступаете, если видите, что человеку нужна помощь? 

Вывод. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то бродяга или друг, - это и будет проявление доброты. Без формирования толерантности движение к цивилизованному обществу невозможно.