Сортоиспытание кормовой тыквы

Дневник наблюдения юных опытников

Фамилия, имя: звеньевая Липаева Виктория  

Класс: 7 класс

Название объединения: МБОУ СОШ с. Николаевка

Адрес: Башкортостан, Стерлитамакский район, с. Николаевка

Руководитель опыта: Утякаева Ф. А.

Начат: 24апреля 2012

Тема опыта: Сортоиспытание кормовой тыквы

Цель опыта: Применяя передовую агротехнику определить наиболее продуктивный сорт кормовой тыквы для  ООО АП имени « Калинина» Стерлитамакского района.

Схема опыта:      1. 1,2 делянки - сорт «Стофунтовая»

                               2. 3,4 делянки - сорт «Уфимская»

                               3. 5,6 делянки - сорт Алтайская-47»

                               4. 7,8 делянки - сорт «Крупноплодная»

Повторность: 2

Размер делянки: 10 м2

Ширина защитной полосы: 25см2

Площадь под опытом: 80 м2

Графическая схема опыта на участке:

                                 Характеристика опытного участка

1. Севооборот: соблюдается
2. Номер поля: №2
3. Рельеф участка: поверхность участка ровная.
4. Почва: структурная, черноземная, плодородная, некислая, богатая органикой.
5. Засоренность: участок чистый, освещенный, хорошо подготовленный к осени.
6. Предшествующая культура: лук.
7. Какие внесены удобрения: с осени почву перекопали на глубину 20-22 см и внесли органические (навоз, компост по 1,5-2 кг/м2) и минеральные (25-30 г калийных) удобрения. Весной перед посевом внесли предпосевные удобрения, состоящие из 15-20 г/м2 сульфата аммония, 10-15 – суперфосфата, 10-12 г/м2 калийной соли.
8. Потребуется семян:80 штук на расстоянии 140 х 140см, так как все сорта длинноплетистые.

9. Потребуется удобрений:

                             Биологические особенности культуры

Тыква- растение семейства тыквенных. Плод тыквы назван тыквиной. Тыква однодомное, раздельнополое растение, то есть имеющее на одном растении, но в разных цветках мужски( тычиночные) и женские (пестичные) органы.

 Тыква- перекрестноопыляющиеся растение.

Основные условия, необходимые для тоста и развития тыквы- тепло, свет, воздух, вода и минеральное питание. Все они одинаково необходимы и выполняют определенные функции в жизни растения.

                     Календарный план работ по проведению опыта:

                                        Наблюдения за растениями              

                                 Условия развития растений летом

На делянках проводили неоднократное рыхление, полив, прополку, подкормку- растения развивались нормально.

 Последние весенние заморозки- 14.06

 Первые осенние- 22.08

Режим осадков: май и первая декада июня- холодно и дождливо; июль- очень жарко.

Особо неблагоприятные условия погоды в течение лета( ливни, бури, град и т. д. ) и их влияние на опытные растения:

  Июльская засуха на растения не повлияла. Растения развивались нормально.

Название вредителей и болезней: мучнистая роса.

Характер повреждения: на растениях появляется белый налет в виде пятен.

Что сделано по борьбе с вредителями и болезнями:

Применялся народный рецепт. Листья опрыскивали процеженным настоем коровяка(1:8). Опрыскивание повторяем сначала не менее чем через 3 дня, разбавляя настой 1:4, а затем один раз в неделю свежим настоем.

                                               Учет урожая

                                Выводы и предложения по опыту:

Для получения более высокой урожайности высевать кормовую тыкву сорта « Стофунтовая». Все работы проведены согласно календарному плану, результаты хорошие.

Можно подготовить наглядный материал по опыту: собрать семена тыквы. Семена использовать на уроках по темам «Плоды и семена»,

« Время посева и глубина заделки семян»- 6-й класс.