Моя семья

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Каменская средняя общеобразовательная школа»

Окружная краеведческая конференция «Родословные семей в истории России и Усть-Ордынского Бурятского округа

Откуда я родом?

Номинация «Моя родословная»

                Работа выполнена:

Ребзон Алина Сергеевна

5 класс МБОУ «Каменская СОШ»

Руководитель: Заведующая школьной библиотекой

 МБОУ «Каменская СОШ»

Вантеева Елена Николаевна

Каменка.2012г.

Содержание

Введение                                                                                                          3 стр

Глава 1. Род Грицких                                                                              4-5 стр

Глава 2 Учительская династия нашего рода                           6 стр

Глава 3.   Выводы.                                                                                          6 стр.

Информаторы                                                                                                7 стр         

Введение

Проблема исследования:

Цель:

Изучить, обобщить и систематизировать материал о моей родословной

Задачи исследования:

1. Изучить документы и фотоальбом семьи
2. Обобщить рассказы родственников о предках
3. Составить родословное древо
4. Проанализировать и сделать выводы

Предмет исследования:

Родословная.

Объект исследования:

Род Грицких.

Методы исследования:

1. Практические (рассказы родственников)
2. Теоретические (изучение сохранившихся документов)

Практическая значимость:

Зная историю своей семьи, мы вписываем ее в историю нашей страны.

Глава 1. Род Грицких

 В нашей семье память сохраняется в семейных альбомах, в старых, но любимых вещах. Глядя на вещи, и письма мы как будто живём жизнью наших предков, радуемся, когда  читаем об их успехах, и печалимся о падениях, которые были на их пути. И мы понимаем, что они живы, если мы о них помним  и говорим.

 Человеку надо знать свои корни и тогда воздух, которым он дышит, будет вкусней, и земля, на которой стоят его ноги, будет дороже.

 Прабабушки, прапрабабушки и прапрадедушки – это наши предки, которые жили задолго до нас наших родителей

Глава 2. Учительская династия нашего рода

Учительская династия нашего рода объединяется в двух поколениях 14 педагогов, а общий педагогический стаж 328 лет.

Моя бабушка, Ребзон Лидия Александровна, работает учителем математики уже 40 лет. Она имеет звание «Отличник народного образования». Она очень любит свою работу, но я думаю, ей нравится быть просто бабушкой.

Мой дедушка, Ребзон Леонид Викторович, тоже работал учителем математики. Он был награжден знаком «Почетный работник общего образования РФ». Он заядлый охотник и рыбак.

Моя мама, Ребзон Юлия Аркадьевна, учитель физики. Сейчас она директор нашей школы, а для меня она любимая мама. Она любит и умеет очень вкусно готовить.

Мой папа, Ребзон Сергей Леонидович, учитель физики и информатики. Папа разбирается в компьютерах и всегда помогает тем, кто к нему обращается.

В нашей семье два директора школы. Моя бабушка Ребзон Лидия Александровна была директором Каменской средней школы с 1988 года по 2000год, а моя мама Ребзон Юлия Аркадьевна сейчас возглавляет нашу школу.

Глава 3. Вывод.

Я горжусь тем, что родилась в такой семье и мечтаю продолжить нашу учительскую династию.

Информаторы

1. Ребзон (Грицких) Лидия Александровна , 1951 г.р. Проживающая в с.Каменка ул.Депутатская 4 кв 1
2. Ребзон Сергей Леонидович. 1971г.р. Проживает в с.Каменка ул.Гагарина 2 кв.2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Каменская средняя общеобразовательная школа»

Окружная краеведческая конференция «Родословные семей в истории России и Усть-Ордынского Бурятского округа»

Откуда я родом?

Номинация «Моя родословная»

                Работа выполнена:

Ребзон Алина Сергеевна

5 класс МБОУ «Каменская СОШ»

Руководитель: Заведующая школьной библиотекой

 МБОУ «Каменская СОШ»

Вантеева Елена Николаевна

Каменка.2012г.

Содержание

Введение                                                                                                          3 стр

Глава 1. Род Грицких                                                                              4-5 стр

Глава 2 Учительская династия нашего рода                           6 стр

Глава 3.   Выводы.                                                                                          6 стр.

Информаторы                                                                                                7 стр         

Введение

Проблема исследования:

Цель:

Изучить, обобщить и систематизировать материал о моей родословной

Задачи исследования:

1. Изучить документы и фотоальбом семьи
2. Обобщить рассказы родственников о предках
3. Составить родословное древо
4. Проанализировать и сделать выводы

Предмет исследования:

Родословная.

Объект исследования:

Род Грицких.

Методы исследования:

1. Практические (рассказы родственников)
2. Теоретические (изучение сохранившихся документов)

Практическая значимость:

Зная историю своей семьи, мы вписываем ее в историю нашей страны.

Глава 1. Род Грицких

 В нашей семье память сохраняется в семейных альбомах, в старых, но любимых вещах. Глядя на вещи, и письма мы как будто живём жизнью наших предков, радуемся, когда  читаем об их успехах, и печалимся о падениях, которые были на их пути. И мы понимаем, что они живы, если мы о них помним  и говорим.

 Человеку надо знать свои корни и тогда воздух, которым он дышит, будет вкусней, и земля, на которой стоят его ноги, будет дороже.

 Прабабушки, прапрабабушки и прапрадедушки – это наши предки, которые жили задолго до нас наших родителей

Глава 2. Учительская династия нашего рода

Учительская династия нашего рода объединяется в двух поколениях 14 педагогов, а общий педагогический стаж 328 лет.

Моя бабушка, Ребзон Лидия Александровна, работает учителем математики уже 40 лет. Она имеет звание «Отличник народного образования». Она очень любит свою работу, но я думаю, ей нравится быть просто бабушкой.

Мой дедушка, Ребзон Леонид Викторович, тоже работал учителем математики. Он был награжден знаком «Почетный работник общего образования РФ». Он заядлый охотник и рыбак.

Моя мама, Ребзон Юлия Аркадьевна, учитель физики. Сейчас она директор нашей школы, а для меня она любимая мама. Она любит и умеет очень вкусно готовить.

Мой папа, Ребзон Сергей Леонидович, учитель физики и информатики. Папа разбирается в компьютерах и всегда помогает тем, кто к нему обращается.

В нашей семье два директора школы. Моя бабушка Ребзон Лидия Александровна была директором Каменской средней школы с 1988 года по 2000год, а моя мама Ребзон Юлия Аркадьевна сейчас возглавляет нашу школу.

Глава 3. Вывод.

Я горжусь тем, что родилась в такой семье и мечтаю продолжить нашу учительскую династию.

Информаторы

1. Ребзон (Грицких) Лидия Александровна , 1951 г.р. Проживающая в с.Каменка ул.Депутатская 4 кв 1
2. Ребзон Сергей Леонидович. 1971г.р. Проживает в с.Каменка ул.Гагарина 2 кв.2