"Почему снег белый?"

III школьная научно-практическая конференция   «На перекрёстке наук»

            Муниципальное общеобразовательное учреждение

                         Снежногорская средняя общеобразовательная школа

               ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

                     «Почему снег белый?»

                                                      Выполнила:

                                                                                     Зарецкая Мария  

                                                                                     ученица 1 класса

                                                                                     МОУ Снежногорской СОШ

                                                                                     Руководитель

                                                                                     Мартыненко М.В.                                                                                                                            

                                                                                     учитель начальных классов                                                                

2012 г.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

А под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Постановка проблемы

Наступила зима. На улице стало холодно. Однажды утром я проснулась  и

выглянула в окно. Я увидела, что все вокруг: земля, деревья, крыши домов,

стало белым. Это выпал первый снег.

Я задумалась: почему снег белый???

Цель: выяснить, почему снег белый?

Задачи:

1.Узнать, откуда берется снег.
2.Изучить литературу, которая рассказывает о снега.

3. Доказать экспериментальным путем «Почему снег белый?»
Объект исследования: Снег.
Предмет исследования: состав снега
Гипотеза: предположим, что белый цвет снега связан с отражением света.

Методы исследования:

1. Изучение литературы по теме,
2. Наблюдение за объектом исследования,
3. Проведение опытов,
4. Анализ результатов и выводы по проведенному исследованию.

Введение: Откуда берётся снег? На Земле много воды. Нагреваясь под лучами солнца, эта вода потихоньку испаряется. Вместе с воздушными потоками водяной пар поднимается очень высоко и образует облака. Но в верхних слоях атмосферы, где эти облака передвигаются воздушными потоками, очень холодно. Крошечные капельки пара притягиваются к пылевым частичкам и замерзают, превращаются в ледяные кристаллики. Так как они очень легкие, то продолжают перемещаться, сталкиваясь с другими капельками пара, объединяясь с другими кристалликами, превращаются в снежинки.

Из своих наблюдений, изучая литературу, я узнала о том, что любая снежинка имеет форму шестиконечной звездочки. И эти звездочки не похожи одна на другую, среди миллиардов снежинок нет ни одной одинаковой, а все потому, что каждая из звездочек - снежинок проделывает свой путь к земле. Снежинки – это волшебство природы, ее совершенство, если любую снежинку разрезать пополам, то окажется, что половинки совпадут между собой в точности, ученые называют это симметрией. Они изучают снежинки очень давно, впервые о них написал в 1611 году ученый Иоганн Кеплер. Сегодня их изучает наука кристаллография.

Вне зависимости от формы снежинок, они все белого цвета. И снег белый-белый, а если светит солнце, то он становится ослепительно белым. Почему? Снежинка состоит из кристалликов льда и воздуха, свет, попадая на лучики снежинки, отражается от них, рассеивается и воспринимается нами как белый. А когда на кристаллики попадает солнечный луч, то он отражается от него и слепит наши глаза. Я решила провести эксперимент, чтобы доказать, что снег действительно белый.

Вывод:

-каждая снежинка – это маленькая льдинка

-снежинки лежат по - разному

-снежинки отражают свет в разные стороны

ОПЫТ № 1

Взяла стакан, кусок полиэтилена, ножницы. Целый кусок полиэтилена прозрачен.  Затем я его порезала на мелкие кусочки и положила в стакан. Каждый кусочек – модель снежинки.  Результат: « Снег» в стакане белого цвета.

ОПЫТ №2

Я взяла кусочек льда, он прозрачен.  Разбила его на мелкие кусочки. Он стал белого цвета.

Заключение.   Из опытов я поняла: полиэтилен и кусок  льда – прозрачны. Свет через них проходит  не отражаясь. Кусочки полиэтилена и льда лежат по – разному и отражают свет в разных  направлениях.

Вывод.

Снег белый, потому – что каждая   снежинка отражает свет в разные

стороны. Свет, как говорят учёные, «рассеивается».

Так получается белый цвет.

Гипотеза подтвердилась!!!

                                                                    Литература.
1. Детская энциклопедия. «Я познаю мир». – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001.-557 с.: В. А. Маркин.
2. Большая энциклопедия школьника. «Планета Земля». «Издательство Росмэн- Пресс», 2001.- 657 с.: А. Ю Бирюкова.
3.Учебник «Природоведение» 2 класс Москва «Просвещение» 1990.- 128 с.:
4. Мир вокруг нас: Учеб. 1 класс Москва «Просвещение», 2001.- 127 с.:

5.Юрмин Г.А., Кошурникова Р.В. Почемучка.- М. Педагогика-Пресс, 1993

6. http://ru.wikipedia.org/wiki/Снегhttp://n-t.ru/tp/mr/sn.htm 

   http://www.chemfiles.narod.ru/meteo/snow/snow1.html 

   http://fotki.yandex.ru/users/olga-sytina/album/81426/Фотографии из домашнего архива Фотографии, сделанные во время опытов2012 год