История вычислительной техники

Сейчас компьютером никого не удивишь. Он есть почти у каждого человека.

Компьютеры  во многом полностью заменили человека во всех сферах жизни. Они пишут музыку, конструируют ракеты и корабли, строят машины и самолет. Даже в домашнем хозяйстве они господствуют! А каких только персональных компьютеров сейчас нет: кабинетные, ноутбуки, планшетные. И меняем мы их часто, хоть стоят они и дорого, но вполне доступно.

Но родителям нашим пока все в новинку, они осваивают компьютеры медленно, но и им тоже они во многом помогают. Это потому, что в их детстве и юности компьютеров еще не было.

Меня заинтересовал вопрос, когда появились первые компьютеры, что способствовало их изобретению и распространению. Учитель в 6 классе нам рассказывал о некоторых изобретениях, приведших к созданию компьютеров, но я решил это сделать более подробно.  Посоветовавшись с учителем информатики Нестеренко Н.Ю. на кружке «Мой друг и помощник компьютер» , мной был разработан и выполнен проект: «История вычислительной техники».

Цель проекта: познакомиться с историй развития вычислительной техники, рассмотреть исторические и технические этапы развития компьютерной техники, узнать о предпосылках создания современных компьютеров.

Задачи проекта: повысить свой интеллектуальный уровень, умение работать с большим количеством информации, стремиться быть похожим на тех изобретателей и ученых, которые смогли достигнуть таких успехов.

Вместе с учителем информатик

Этапы и сроки проведения проекта

Организационный этап.

На кружке вместе с другими учениками обсуждался вопрос о современных компьютерах, была высказана мысль: Сколько времени понадобилось, чтобы дойти до уровня современной техники. Решили дать название проекту: «История вычислительной техники».  Учитель сказал, что первоначально компьютер назывался ЭВМ – Электронно Вычислительная Машина. То есть компьютер предназначался для вычислений, а уже потом научился всему, что сейчас умеет.  И почему его потом назвали компьютер?

Подготовительный этап

Возникло очень много интересных вопросов и был разработан ряд тем, которые я рассмотрю  в процессе выполнения проекта:

1. История всех счетных устройств, начиная с самого раннего.

2. Поколения первых компьютеров.

3. Первые советские компьютеры.

4. Подробные исторические хроники.

5. Презентация.

Практический этап

    Работа в библиотеке с научной  литературой, Большой советской энциклопедией.  Работа   в сети Интернет по нахождению информации к проекту.

4.Аналитический этап.

        Рефлексия. Анализ деятельности. Обсуждение предварительных итогов и внесение изменений.    Подготовлена презентация.                                                                                                  

5.Заключительный этап.

        На  неделе информатике  я представил свой проект. Работа была одобрена.