Исследовательская работа: «Использование статистических методов при изучении отношения учащихся к школьным предметам»

На ушедший XX век пришлось бурное развитие и внедрение теории вероятностей, математической статистики в различные области научной и практической деятельности человека, которое продолжается и в настоящее время. Оказалось, что вероятностно-статистические представления, методы, с точки зрения современной науки, являются наиболее эффективными средствами познания и моделирования природных и социальных явлений, процессов, объектов и их характеристик.

Цель работы: обоснование роли статистических методов для изучения отношения учащихся  к школьным предметам

Задачи:

- изучить историю возникновения, методы статистики, основные статистические характеристики;

-   познакомиться с наглядным представлением статистической информации;

- провести сбор и обработку статистических данных, используя метод анкетирования;

-выявить с помощью статистических методов отношение учащихся к школьным предметам;