Творческий проект

Слайд 1

Творческий проект «Школьное самоуправление в реализации программы «Наша новая школа» Автор проекта: Балданова Дыжид , учащаяся 11 класса МБОУ « Улюнханская СОШ»

Слайд 2

Постановка проблемы В начале учебного года наш Совет старшеклассников задал вопрос учащимся школы: «Какой вы видите школу мечты?». Преобладали такие ответы: «Школа будущего – это школа, в которой нет домашних заданий или их количество незначительно…» (Дамбинова А.) «Я хочу, чтобы вместо уроков физкультуры были другие формы, и у каждого был бы свой выбор: кто-то занимается на тренажерах, другие аэробикой, кто-то учит современные или спортивные танцы» ( Ачитуев Б..). В школе мечты «учителя - добрые, чуткие, а уроки интересные, насыщенные» ( Чойбонова Б.) «В среднем звене на какие-то уроки нужно ходить обязательно всем, а на все остальные - исключительно по интересам» ( Шобонов Б.). «Чтобы в столовой всегда были свежие овощи и фрукты» (Базарова А.) «Начиная со старшего звена уроки должны быть только профилирующими» ( Минтасов С.).

Слайд 3

Национальная образовательная инициатива «Ее суть и смысл – в создании школы, способной раскрывать личностный потенциал детей, воспитывать в них интерес к учебе и знаниям, стремление к духовному росту и здоровому образу жизни, готовить ребят к профессиональной деятельности с учетом задач модернизации и инновационного развития страны» Д.А.Медведев

Слайд 4

Актуальность проекта Эффективная работа школьного самоуправления – один из гарантов успешной реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Слайд 5

Цель проекта Поддержка и развитие инициативы учащихся сделать школьную жизнь насыщенной, интересной, качественной, эффективной

Слайд 6

Задачи проекта 1) воспитание у школьников умения учиться, воспитание активности и инициативности; развитие мотивации достижения успеха у каждого учащегося; 2) развитие школьного самоуправления через вовлечение школьников в процесс управления школой; 3) формирование правильных жизненных ценностей и установок; 4) удовлетворение духовных потребностей учащихся; 5) защита прав учащихся.

Слайд 7

Участники проекта: Учащиеся школы, учителя и родительская общественность МБОУ « Улюнханская СОШ »

Слайд 8

Направление работы Формы реализации социально-проектная деятельность волонтерское движение, работа ЮИД, экологические акции; организация спортивно-массовых мероприятий обучение актива ученического самоуправления, развивать управленческие компетенции. Школа лидера, Школа вожатского мастерства повышение уровня знаний в области нормативно-правовой деятельности семинары, политинформации, выпуск бюллетеней; консультации, беседы с представителями правоохранительных органов использование средств массовой информации для информирования о деятельности органов детского самоуправления и ее пропаганды сайт школы, школьная газета, публикации в районной газете разработка и внедрение интерактивных форм деятельности органов ученического самоуправления сетевое взаимодействие с другими школами, Слет активистов школьного самоуправления, презентации итогов деятельности, фестивали, сборы

Слайд 9

Социально-проектная деятельность

Слайд 10

Развитие управленческих компетенций

Слайд 11

Р азработка и внедрение интерактивных форм деятельности органов ученического самоуправления

Слайд 13

Спортивно-оздоровительная деятельность

Слайд 14

Ожидаемый результат сделать жизнь школы по-настоящему живой, социально-значимой, интересной для всех участников образовательного процесса