Исследовательский проект. Тема: «Станица Старотитаровская в задачах».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средней общеобразовательной школы № 18 муниципального образования Темрюкский район

353531 Краснодарский край, Темрюкский район, ст. Старотитаровская,

ул. Коммунистическая, 83

Электронная почта School18@tem.kubannet.ru  

Телефон образовательного учреждения  8 (86148) 90-5-50

Математика.

Исследовательский проект.

Тема: «Станица Старотитаровская в задачах».

Работу выполнила:

Циркунова Ольга Сергеевна,  9 «А»

Руководитель:

 Красницкая Валентина Алексеевна,

учитель математики.

ст. Старотитаровская 2012

Содержание:

3.Введение

4.Краткая историческая справка

5.Новизна моей работы

  5.1Цели исследования

  5.2Задачи исследования

  5.3Гипотеза

  5.4Опрос

10.Выбор тем для составления задач

  10.1Сбор информации и составление задач

12. Отзывы о задачах

13. Вывод

14. Список литературы

15.  Приложение

”Прочный успех наука сулит только тем,           кто обладает жадным интересом к познанию мира, глубоким вниманием к окружающим людям и наблюдаемым событиям, полной независимостью суждений, непреклонным упорством в разрешении намеченных задач, личной скромностью, чуждающейся зазнайства, несгибаемым правдолюбием и в наибольшей мере – неутомимым трудолюбием”

                                Академик Г.С. Струмилин

Введение.

1. Математика – один из моих любимых предметов, решение различных математических задач привлекало меня, начиная с начальных классов. Ещё с ранних лет я увлеклась историей создания нашей станицы. Не долго думая я решила объединить мои интересы в одно целое. Именно на уроке математики  мне пришла идея для создания проекта  «станица Старотитаровская в задачах».
2.        Было принято решение, подготовить исследовательскую работу на научно-практическую конференцию по теме: «Станица Старотитаровская в задачах».  Актуальность выбранной темы была подтверждена  в ходе обсуждения ее с учителем математики, который одобрил выбор темы исследования. Мы понимали, что такая работа будет иметь значимость для учащихся и педагогов.

Краткая историческая справка.

Титаровский курень, образован в 1794 году. В 1810 году его переименовали в Старотитаровской. С 1842 года Старотитаровской курень стал называться станицей Старотитаровской. В районе станицы Старотитаровской имелось более 230 нефтяных ям и колодцев. В 1864 году удалось провести и первые буровые работы, сначала у Анапы, а затем у станицы Старотитаровской.

Современная станица Старотитаровская – крупный населённый пункт Темрюкского района. В станице проживает очень много интересных людей, которые гордятся своей Родиной. Как говорил А.Ф. Середа:

Я родился в Кубанской станице,

Что стоит у лимана давно.

Здесь поля колосятся пшеницей,

Наливается солнцем зерно.

Это предков моих поселенье.

Это их и моя здесь земля.

Потому-то моё поколенье

Возрождает родные поля.

Новизна моей работы: состоит в том, что впервые создана подборка задач для 6 классов с тематическим содержанием, которая знакомит обучающихся с интересными фактами из прошлого и настоящего станицы Старотитаровской.

Цель исследования: составить подборку задач для 6 классов «Станица Старотитаровская в задачах»,  которая поможет обучающимся не только освоить изучаемые в математике темы, но и больше узнать о  родной станице.

Задачи исследования: 

 1. Провести опрос среди одноклассников, чтобы узнать насколько хорошо они знают историю станицы, и определить, актуальна  ли моя работа.

2.  По результатам опроса определить, список тем по математике изучаемым  в 6 классах, по которым я буду составлять задачи.

3. Найти и обработать  информацию о ст. Старотитаровской из литературных и электронных источников.

4. Составить подборку «станицы Старотитаровской в задачах».

5. Предложить учителям  математики использовать подборку задач на уроках и собрать отзывы детей об этом сборнике, чтобы узнать была ли эта работа для них полезной.

Гипотеза: возможно, задачи, несущие информацию о станице, смогут увлечь ребят.

Методы исследования:

1. анализ;
2. опрос;
3. беседа.

Опрос:

Дорогой друг, предлагаю тебе поучаствовать в опросе, который является частью исследовательской работы «станица Старотитаровская в задачах». Твоё мнение очень важно для меня.

1.Знаешь ли ты, когда была основана наша станица Старотитаровская?

2.Какова площадь станицы Старотитаровской?

3.Как ты думаешь, должен ли ты знать историю станицы, в которой ты           живёшь?

4.Как ты считаешь, могут ли математические задачи помочь тебе узнать о станице больше?

Знаешь ли ты, когда была основана станица Старотитаровская?

Какова площадь станицы Старотитаровской?

Должен ли ты знать историю станицы, в которой ты живёшь?

Могут ли математические задачи помочь тебе узнать о станице больше

Выбор тем для составления задач.

1. Меры площади
2. Уравнения.
3. Умножение и деление натуральных чисел.
4. Задачи на проценты.
5. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Сбор информации и составление задач.

1.Выразите в га площадь станицы Старотитаровской, если она равна 294,4км².

2. Население станицы всего 12955человек - 100%. А детей до 17 лет 2418 человек-x%.Какой процент составляют дети до 17 лет?

3. По численности населения станица Старотитаровская занимает второе место в Темрюкском районе. Определите, какое место  в районе занимает Старотитаровская по площади. Расположи крупнейшие города района в порядке возрастания площадей: Янтарь – 1,6 га; Тамань -45,1 м2; Голубицкая – 2335га; Темрюк – 25600 дм2; Кучугуры – 150 м.

4. Запишите названия городов Темрюка в порядке уменьшения  их площадей. Новороссийск-835 км²; Анапа-981,86км²; Краснодар: 1192,19км²; Темрюк: 256 км².

5. Вычислив значение х, узнаешь численность населения мужчин в станице Старотитаровской ( 2011 год).

Х+6609=12955

6. По результатам всероссийской переписи 2010 года численность мужчин в станице Старотитаровской составила 6346 человек, что составляет 48,9% от всего постоянного населения станицы Старотитаровской.  На сколько больше численность женщин в станице Старотитаровской, чем численность мужчин?

7. 17 июля 1947 года образовалась средняя школа №18. Узнайте фамилию и имя первого директора нашей школы, решив ребус «число - буква».

1)- 4/9 * (- 1/2)        К; - 3/5  

2)   0 * (- 5,6)               О; 0  

3) -3/7*14                В; 2/9

4) - 3*1/5                        В;  1

5) - 7/2 * (- 2/7)        С; 3/16

6) 7*4/9*1/7                И; - 9/4

7) - 1/2*(- 3/8)                А;   4/9

8) - 3/2*3/2                В;  -6

9) 5,6*1/7                        Л; 0,8

10) 1/3* (- 1/3)                И; - 1/9

11) -3.1 * 0.4            Й;- 0,12

8. В  музее казачества нашей станицы хранится древо самого древнего рода - это древо насчитывает 12 поколений. Давайте узнаем фамилию этого древнего рода, расположив значения выражений в порядке возрастания.

  1)  _  1   +     8.       Е  -4 1/2 .

           5         15                                            

  2)   - 2,4 + 8,7.        Ё -1,899.

  3)  - 3 1  _  1 1  .         Н 6,3.

            3         6  

  4)   3,1 - 4,9.        Е -1/5.        

  5) -1,8 - 1  1 .        О 99,99.

                    6        

  6) -2,301 + 4,2.        К 10,4.

  7) -10,2 + 20,6.        Р -2 58/60.

  8)  100-0,01 .             М -1,8.

Отзывы о задачах.

   - Интересно ли было решать предложенные задачи?

   - Что нового ты узнал о станице, выполняя данную работу?

«Мне очень понравились задания. Они очень интересны и познавательны. ».

Косенко Алёна

«Я думаю, что эта работа нужна и полезна для нас. Работать было интересно.».

Макаренко Татьяна

«Эта работа помогла мне узнать историю станицы. Это было очень познавательно. »

Стах Валерия

Вывод.

Каждый этап моей работы определялся результатами опроса одноклассников:
большинство шестиклассников не знают даже основных сведений о станице, но многие понимают, что историю своей малой родины знать надо. Значит, моя работа актуальна и принесёт пользу;
по запросу шестиклассников определены темы составленных задач;
решать задачи, которые кроме отработки математических навыков несут ещё и полезную информацию о станице, гораздо интереснее и полезнее. Это отмечают большинство обучающихся, решавших задачи.

Список литературы:

Н.Ф.Бугай, В.Я.Гросул «Очерки истории Тамани», Москва «Инсан» 1996г.

Жорник В.М. Русь Черноморская – М: Мосиздатинвест, 2005.

Бугай Н.Ф. Станица Старотитаровская: от Екатерины II до начала XXI века… - Тула: «Гриф и к», 2007.

Материалы из фонда архива Темрюкского историко-археологического музея.

School18@tem.kubannet.ru.

http://math/child.ru